記得上初中時，我曾和班里一個男同學狠狠地吵過一架。雖然現(xiàn)在我早已記不清那時我們都吵了些什么，但是，我卻永遠記住了那天我突然懂得的道理。
從我們一開始爭辯，我就堅信自己是正確的而對方錯了，那個男生同樣也對他自己深信不疑。后來老師知道了這件事，她決定抓住這個機會好好給我倆上一課。她讓我和那個男生走到教室前面去，分別站在講臺兩側(cè)。然后，她在講臺的中間穩(wěn)穩(wěn)地放上一個圓球。老師對我們兩個說：“請問，你們眼前的這個球是什么顏色的？”我清楚地看到我眼前的這個球是漆黑漆黑的，然而我正要開口時，站在我對面的'那個男生非常肯定地告訴大家，球是白色的。
“怎么可能？”我?guī)缀踅辛似饋恚扒蛎髅魇呛谏难剑 薄安粚Γ蚴前咨摹！睂Ψ揭豢谝Фā＞彤斘覀冇忠獮橐粋�新問題開始爭吵時，老師發(fā)話了“現(xiàn)在你們都站到我的位置來，再看看球是什么顏色的。”
當我倆站到一起時，我們不約而同地愣住了我們眼前的球體上布滿了黑色、白色與深紫色的小圓點。我倆無比驚訝地說“有黑、白、紫三種顏色呢！”這時，老師又說“那你們再互換一下剛才的位置。朱迪，你說球是什么顏色的呢？”“是白色的。”我很不好意思地說。“你呢，馬克？”馬克紅著臉回答：“在這邊看是黑色的。”“這就對了。”老師語重心長地告訴我們，“孩子們，這本來就不是一個簡單的球，從不同的位置去看，它就會有不同的樣子。”
那天老師的話使我明白了一個極為重要的道理：任何時候，我們都不能忽視從別人的角度來觀察事物，因為位置不同，所觀察到的結(jié)果往往就會不同。
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