加入了大學同學的微信群，沒事的時候常常瀏覽同學們在聊些什么，可是很少發言。我也不知為何不愿意和同學們撒歡的聊，可能是別人可曬的東西多，而我卻很少；也肯能性格上還是放不開，于是只是私下里和幾個鐵瓷說說心里話。
這些天群里多了兩個人，都是大學老師，其中一個還是我畢業論文的指導老師。記得寫畢業論文之時，我與他相處的并不愉快，他是某知名大學剛剛畢業的博士生，雖然我憑著努力，在論文答辯的前兩三天將程序編寫了出來，并且得到了很好的驗證，但是并沒有得到他的肯定。相反，他告訴我，這個題目，他就讀學校的本科生只用了十五天時間就做了出來，而我卻足足用了三個月，從時限上來講，完全可以給我一個不及格。我記得，我苦笑了一下，我的心里并未不安，反而很踏實，扭頭走出了他的辦公室。因為我并未選擇那些僅僅寫一個論文即了事的題目，更沒有找人代寫，而那道題目也是論文選題之中難度最大的一個。
在本科畢業的散伙飯上，我端著酒敬了他，而他態度比較冷，也沒有像囑咐別人一樣，對我的人生給予建議，這使我感到一種失落，甚至敵意。
小學的時候，我有一個同學，他家里很窮，他的媽媽還是個有點瘋瘋癲癲邋里邋遢的婦女，他的爸爸也是村里出了名的“老實頭子”，別人讓他往東，他就絕不敢往西。不知為何很多人瞧不起他，甚至討厭他，不但不帶他玩，而且還常常給他嘲笑和羞辱，這其中也包括我。記得他的身上打滿了補丁，用著一個纏滿了膠帶的圓珠筆在密密麻麻的生字本上找空隙演算數學題，每當我看到那支筆，我總會想到在街里亂跑著的他的邋遢母親。我對他有一種莫名的討厭。
或許，大學時的我也是這樣的一種角色，帶給這個老師的感覺是一種莫名的討厭。思索良久，我發現，這種所謂的莫名，還是有一定原因，而那原因自然是一些陰暗的，拿不到臺面的'東西。正如我的那位小學同學，那時他給我的觀感就是一個乞丐，而乞丐是不應該坐在教室里的，更不應該比我們這些人要聰明，他們真正應該干的是在骯臟的街頭討飯，在太陽下慵懶的抓虱子。正因為他的表現超越了我對他的“身份認同”，所以這種厭惡和敵意便“莫名”的出現。
而我的那位老師，作為剛剛畢業的博士，出的論文題目對于我們“這類學校”出身的學生應該是做不來的，可是偏偏有人違反了他的這種心理期許和“身份認同”，自然于他也出現了那種“莫名”的敵意。
“看不得窮人過年”，這話并不好聽，但是這是中國人的一個普遍心理，越是熟悉的人，這種心理就越是嚴重，反而那些不認識的，我們甚至會給予同情。
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