恰逢《三生三世十里桃花》熱播之際，我在返鄉途中看到了久違的水桃花。
那是一個周末，干旱了一冬的老天爺終于想起了在春天下雪。看著車窗外飄飄灑灑的白雪和綠油油的麥田，我對這場遲到的春雪內心充滿了歡喜。我謹慎的握著方向盤駕車，開始下十字河長坡。車子剛拐過第一個彎，我猛然發現公路旁一人多高的土崖上一團粉紅的光影直撲眼簾。“啊，水桃花！”我心里一陣激動！這就是我小時候掐苜蓿菜時折來插在竹籃邊做裝飾的水桃花；這就是春季里家鄉崖邊溝畔那不嫌貧瘠粉云般燦爛的水桃花；這就是住進城里后很難看見又朝思暮想的充滿濃濃鄉情的水桃花……我不加思索熄車拉手剎下車，在母親疑惑的追問里下車奔到花前細嗅暗香——香甜的花香沁人心脾，使人心兒陶醉！你看那朵朵水桃花或怒放，或殘敗，或含苞，形態各異！恰逢春雪，朵朵嬌嫩的水桃花在我的眼前似乎幻化成玉潔冰清的梅花，叫人憐惜，又令我起敬！我小心翼翼的折了兩枝，哪管它兩腳踏進泥窩？我要把這美麗的花帶給愛花的女兒，順便把春天帶回家，把鄉思帶回家。
果然，一進門，正在看《三生三世十里桃花》的女兒歡呼雀躍，馬上找花瓶、裝清水、插花，喜歡的不得了。我靜靜凝視這花，它那么熟悉，仿佛一直在我的夢里，同時也伴著那段歲月、那段回憶。。。
多年前，我調到了一所偏遠的山村小學執教。那是群山環抱的一所小學校，離家遠，條件艱苦。我最愛春季，因為春季里漫山遍野開滿了粉紅色的水桃花。遠眺，如同片片紅云在山間飄蕩。近觀，像朵朵梅花爭奇斗艷。每當放學兒童散盡，為了排遣身處異鄉的孤獨，我會獨自一人爬上學校附近的山坡，賞花，思親，那千千萬萬朵水桃花，仿佛成了我的好朋友，頓時我不覺得孤獨，不覺得清苦，反而覺得到了陶淵明筆下的世外桃源！
難以忘記那次給六年級補課的情景。當我騎著摩托車快到學校時，那十幾個學生早已經在校門外等著我。見我來，歡呼著簇擁上來，嘰嘰喳喳，像一群永無煩惱的快樂鳥。
“老師，我們做好事了！”嚴同忠搶先說。
“是嗎？”我疑惑地問。
“老師，我們四個男生剛走到公路拐彎處，一位騎著摩托車的叔叔突然騎到了塄坎下，他胳膊和腿蹭破了皮很疼，他自己把摩托車推不上公路，就叫我們四個幫忙推車。叔叔說只要幫他把車弄上公路，就給我們每人五塊錢。”紀鵬飛快言快語。
“呵呵，你們掙到錢了嗎？”我笑著問。
“沒有。”他們笑著說。
“忙沒幫成？”我猜著說。
“不是。我們四個勁大，連推帶抬把車弄上去了，叔叔給錢，俺沒要錢。”李錦說。
“ 為什么？”我疑惑地問。因為我知道，這里窮山僻壤，百姓普遍較窮。孩子們一放學不是放牛割草就是挖藥，或者掐新鮮的苜蓿菜攔住過往司機叫賣，家庭作業幾乎都完成不了，但成績都還不錯，怪不得人們常說：“自古英才出寒門。”五塊錢，對于大人幾乎算不上錢，可在孩子們眼里是巨款，那可以買五包方便面。
“叔叔都摔傷了，我們碰上了幫助是應該的，怎么能要錢呢？再說，老師不是經常教育我們要日行一善、助人為樂嗎？您還說過贈人玫瑰，手有余香！”紀永華自豪地說。
我的心里暖暖的，噙著淚水遠眺水桃花，心里充滿了慰藉。
“老師，你給我們補課挺辛苦的，這些水桃花是我在來校路上順手折的，送給你，插在宿舍吧！”楊春花甩著羊角辮，水靈靈的的眼睛如春水般透亮，把花塞進我的手里。
“老師，這把蒜苗是我在我家菜地里拔的，拿著，你中午做飯時炒著吃，要不面條只有鹽醋辣子。”何君說。
捧 著水桃花和蒜苗，我感動得熱淚盈眶。為了感謝這群善解人意的'孩子，我的課講得很認真，生怕遺漏了什么。
功夫不負有心人。那年，這屆畢業生成績不錯，我也獲得了鎮、校獎勵。我明白，那是孩子們的純潔、善良、淳樸、好學感動了我，激勵著我像水桃花那樣，即使種在窮山僻壤，也要開得燦爛！以后，邂逅一位同事，她笑著說你害得我被扣50元。原來，她年年得全鎮第一，可那次得了第二。因為那科第一是我帶的。
前不久，在縣中醫醫院病房里，我邂逅了當年一位學生家長。從他口中得知，他的孩子大學快畢業了，正準備考研究生，他孩子還常常念叨他劉老師哩。我心里暖暖的，眼前猛然又浮現出那熟悉的山村，那滿山的水桃花。做老師的，誰不盼望自己的學生有出息？誰不盼望桃李滿天下？
三生三世十里桃花，將我的思緒拉回現實。凝視那兩支粉嫩的水桃花，我想，做人就該和水桃花一樣，不管你身處何地，在無法改變現狀的情況下，卻可以改變心態，讓生命怒放，為自己贏得精彩！
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