寒假計劃

2023-08-24 計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的寒假計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

寒假計劃篇1

　　愉快的寒假生活即將開始了。同學(xué)們在享受寒假生活的同時,要讓自己有所收獲。

　　1. 用“愛”獻一份親情;

　　( 1 )給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

　　( 2 )給家人洗一次衣服;

　　( 3 )親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

　　( 4 )大年初一早上向父母、長輩問好;

　　( 5 )(當(dāng)面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò))給長輩、師長、親友、同學(xué)拜年;

　　2. 用“心”做一本文摘

　　所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設(shè)計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

　　收集十條燈謎。

　　摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。

　　3. 用“勤”充實每一天

　　( 1 ) 有計劃地做好寒假作業(yè)。

　　( 2 ) 閱讀金波爺爺?shù)臅ㄔ跁蠈懪�，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。

　　( 3 ) 了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學(xué)回來與大家分享）

　　( 4 ) 了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗、家鄉(xiāng)的變化：

　　采訪:長輩們小時候是怎樣過春節(jié)的過春節(jié)時最難忘的一件事是什么

　　根據(jù)采訪寫好采訪稿。

　　溝通:壓歲錢的來歷：

　　你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢

　　根據(jù)采訪寫好采訪稿。

　�。�5）作文:《寒假里的新鮮事》

　　4.用“趣”活化語言

　　（1）聽磁帶,模仿語音語調(diào),朗讀每單元內(nèi)容.

　　（2）收集家中有英文標(biāo)注的物品名稱,寫在作業(yè)本上(中英文)。

　�。�3）上網(wǎng)查找,收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話,寫在作業(yè)本上。(中英文)

　　（4）將本學(xué)期學(xué)過的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上.

　�。�5）閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識面.

　　5.用“動”強身健體

　　上午7點選擇適宜場地慢跑四分鐘

　　練習(xí)跳短繩 1分鐘/次 4次

　　下午4點選擇適宜場地慢跑三分鐘

　　根據(jù)自己的興趣選擇一些練習(xí)項目

　　( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)

　　6.用“手”美化心靈

　　迎春節(jié) 剪窗花 (如剪福字、剪生肖豬、剪春字) 試編中國結(jié)

　　變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。

　　五年級閱讀推薦書目 ( 如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲! )

　　中國部分

　　1、冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。

　　2、《女兒的故事》梅子涵

　　3、《雙人茶座》梅子涵

　　4、《藍鯨的眼睛》趙冰波

　　5、《綠太陽和紅月亮》白冰

　　6、《琵琶甲蟲》高洪波

　　7、《羚羊木雕》張之路

　　8、《和大山攀談》尹世霖

　　9、《飛翔的`花孩兒》葛翠琳

　　10、《小狐貍的新式汽車》葛冰

　　11、《紅雨傘·紅木屐》彭懿

　　12、《第十一根紅布條》曹文軒

　　外國部分

　　1、《小王子》（法國）圣�？颂K佩里

　　生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。

　　2、《昆蟲記》（法國）法布爾

　　將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。

　　3、《快樂王子集記》（英國）王爾德

　　這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事。憂郁的情緒表達著美好善良的情感。

　　4、《王子與貧兒》（英國）馬克

　　5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫

　　一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學(xué)獎。

　　6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯

　　這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。

　　7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓

　　西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。

　　8、《藍色的海豚島》（美國）斯·奧爾臺

　　卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。

　　9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科

　　在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。

　　10、怪醫(yī)杜立特系列叢書（美國）洛夫廷

　　一個喜歡動物的醫(yī)生學(xué)會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。

　�。ㄈ客瓿桑杭议L審閱簽字：____________）最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學(xué)的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!

寒假計劃篇2

　　一、計劃實施的目標(biāo)：

　　1、提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

　　2、加強運動，提高身體素質(zhì)。

　　3、學(xué)會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1、針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。

　　2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細資料)

　　3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學(xué)科的信心。

　　4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

　　5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

　　6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

　　7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

　　8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)

　　9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的'家務(wù)。

　　三、時間安排：

　　1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2。5小時，下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

　　2、每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

　　3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、督促自律：

　　1、設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

　　2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

　　五、家長督促：

　　1、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

　　2、家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

寒假計劃篇3

　　一、時間安排

　　1、每天的四個1小時保障

　　每天保障做一小時的語文或語文寒假作業(yè)；

　　每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀；

　　每天保障一小時的英語自學(xué)；

　　每天保障一小時的.戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

　　二、學(xué)習(xí)計劃

　　1、不參加語文、語文的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　3、語文課程計劃

　　7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃

　　英語學(xué)習(xí)能力與成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣與能力的培養(yǎng)；

　　把三年級與四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

　　若有興趣、有機會，可以把語音與音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟與家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；

　　8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

寒假計劃篇4

　　寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)生活計劃。

　　我的計劃是這樣的：每天上午把老師發(fā)的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的`安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學(xué)一個小時的電腦應(yīng)用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后洗澡、漱口睡覺!

　　以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意!

寒假計劃篇5

　　1、每天上午讀10分鐘作文，抄寫喜歡的段落。

　　2、每天下午讀課外書20分鐘。

　　3、每天寫兩頁寒假作業(yè)，上午、下午各一篇。

　　4、每兩周一篇作文(其中兩篇內(nèi)容不限)。

　　最后，老師提醒你：開學(xué)要記得帶全以下資料：

　　1、《成長記錄冊》(需填寫完整)

　　2、寫話本，摘錄本，寒假作業(yè);

　　3、古詩背誦表格

　　4、抄寫詞語本(低于83分者)

　　祝同學(xué)們春節(jié)快樂!

　　過一個快樂，充實而有意義的假期!

　　對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的三年級語文寒假學(xué)習(xí)計劃，能切實的'幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃，高效的完成寒假作業(yè)!

寒假計劃篇6

　　在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學(xué)習(xí)計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。

　　我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。

　　說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致�。∥颐刻煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫�，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間，預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率太差了！

　　我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！