小學生六月學習計劃

2022-12-28 計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的小學生六月學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生六月學習計劃1

　　凡事預則立，不預則廢。你用一個計劃做的事情容易取得好的結果，反之亦然。你有沒有學習計劃，對你的學習結果有著深遠的影響。高爾基說：“不知道明天做什么的人是不幸的。”對于小學生來說，有計劃的學習比沒有計劃的學習要好得多。如何制定學習計劃？它包括三個方面。

　　首先，進行自我分析

　　首先，分析自己的學習特點。人的學習特點不一樣：有的.記憶力強，學過的東西不容易忘記；有的人理解力很好，老師說一遍就能聽懂；有些很快，但經常出錯；有些人行動緩慢但小心翼翼。比如有的學生數學學習理解力強，擅長學習實際問題；有的擅長口算，比較快；有的記憶力好，公式定義記得更清楚；有的想象力豐富，善于在圖形變換中尋找規律。

　　第二，分析自己的學習情況。

　　先和全班對比，確定自己的數學成績在班里的位置，用“好、好、中、差、差”來評價。第二，對比自己數學成績的過往情況，看其發展趨勢，用“大進步，進步，一切照舊，倒退，大倒退”來評價。

　　第三，確定學習目標

　　一個正確的學習目標，可以激勵人奮進，產生為這個目標奮斗的力量。沒有學習目標，就像一個流浪漢走在大街上不知道去哪里，是對學習時間的極大浪費。學習目標要適當設定：過高，最終達不到，容易失去信心，使計劃成為一紙空文。太低，不勞而獲，不利于進步。學習目標要明確，便于檢查比較：比如數學課和語文課要認真預習，數學成績要達到班里中上水平。學習目標要具體，比如每天做10道計算題，5道應用題，準確無誤地背誦每一個數學公式，等等。

　　第四，科學安排時間

　　第一，全面。在安排時間時，既要考慮學習，又要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間分配。第二，合理。找出每天學習的最佳時間。如果有的同學早上比較清醒，最適合記憶和思考；有的晚上學習效果更好，需要在最好的時間完成更重要的學習任務。另外，注意文理交叉安排。比如一段時間復習語文，做幾道算術題，然后復習自然知識和外語。第三是效率高。把重要或困難的學習任務放在前面，因為此時你精力充沛，思維活躍。把比較容易的放在后面做，比較小的可以在零星的時間做。安排好自己的學習生活內容。