為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的教學旅游線路設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動背景以及目的：
各位親愛的同學們為了使大家在學習山東導游基礎知識這門課程時能更有興趣，能更深入了解山東省旅游資源的多彩魅力，同時更為了使同學們在學完這門課程時能初步了解導游員這個崗位的工作特點，挖掘大家作為一名導游員的講解的潛力，特舉行山東省11個5A級景區路線設計比賽，旨在通過這個小型的班級比賽能以賽促學、以賽促教。讓各位同學更加熱愛我們的旅游資源，熱愛我們導游的工作崗位。
二、活動時間：xxxx年4月—6月
三、活動地點：本班級
四、活動對象：所有171、172的旅游管理專業的同學
五、作品要求：
1、旅游路線的范圍應在山東省11個5A級景區中確定，路線設計的'日程以1-2日游為主，要有路線的起始點以及終點，在路線范圍中一定要包括11個5A級景區中的1-2個。
2、 旅游路線設計要有明確的主題概念，能充分展示山東的旅游資源的特色。同學們必須以展示5A級景區為主，同時可以輔之此地區的小景點以使得旅游線路具有完整性及可行性。
3、行程安排結構合理、時間安排得當，須注明幾日游，游覽內容即游覽日程，此外還應有食宿、交通、購物和娛樂等方面內容以及旅游的相關注意事項。
六、作品展現：本次比賽以分組進行，每組人數在5-6人，每組成員中有1位同學要對旅游線路的設計、旅程特色和旅游體會以及整個線路的預算費用（費用要求實時報價）作陳述，并且介紹下本組其他成員在完成這個比賽作品中所做的工作。成員中還有一位同學對涉及到的5A級景區進行導游詞講解（講解詞包括歡迎詞、景區概述、景點具體講解、歡送詞，講解時間5分鐘）。
七、作品提交方式：PPT、WORD、或紙質作業。提交內容主要包括線路設計的主題、日程表、導游詞等，由于每個參賽組的作品表現形式各有特色，在這不做同一要求。
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