制作新春燈籠教學設計

　　一、教學目標：

　　1、知識與技能：

　　①熟悉Word2003的主界面。

　　②掌握對Word2003啟動、關閉、保存等基本操作。

　　③能手動輸入少數簡單的文字。

　　2、過程與方法：

　　①通過對標題欄、菜單欄、工具欄等內容的認識，熟悉Word2003界面。

　　②通過對Word2003啟動、關閉、保存等基本操作，了解常用軟件的啟動方法。

　　③通過手動輸入少數簡單的文字，進一步加強對鍵盤的熟練操作程度。

　　3、情感態度價值觀：

　　通過樣例賞析，小組活動等來調動學生學習Word2003的積極性

　　二、教學重點、難點：

　　重點：Word2003的啟動、保存和關閉。

　　難點：保存新文檔和打開已保存過的文檔。

　　三、教學理念和方法：

　　本節課運用電子教室環境，采用操作內容由教師演示后的任務驅動教學方法。先讓學生賞析一些簡單優美的字體設置，吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。然后對應每項操作先由教師演示操作，再由學生根據小任務的形式練習操作，循序漸進，為今后的對Word2003的學習打下基礎。

　　四、課型和課時：

　　新授課，共1課時。

　　五、教學過程設計：

教學環節	學生活動	教師教學	設計意圖
1、引入	通過欣賞幾種簡單優美的文字排版形式	顯示課件1-4頁，介紹Word的強大功能	提高學生學習興趣
2、了解學習目標	學生查看主要學習目標	顯示課件第5頁	讓學生了解主要學習內容
3、Word的啟動	練習啟動Word2003 看誰練得快記得牢	教師演示，演示后顯示課件6-9頁	讓學生掌握一般軟件的啟動方法
4、熟悉Word主窗口	小組成員相互提問主窗口每部分的.名稱	演示講解，顯示課件10-12頁	讓學生熟記主窗口每組成部分的名稱
5、輸入文字并保存	按課件13和15頁任務要求完成操作	顯示課件13-16頁	讓學生學會保存Word文檔，進一步熟練鍵盤操作
6、打開已保存的Word文檔	在“我能行”活動中打開已存的Word文檔	演示打開Word文檔的方法，并顯示課件17-18頁	讓學生能熟練打開已存的Word文檔，了解文件保存路徑
7、操作與總結	總結并演示本節課所學內容	顯示課件第19頁指導和總結	總結本節課內容，查漏補缺。

　　六、教學反思

　　上完本節課后，感覺學生對Word2003有了濃厚的學習興趣，特別是輸入文字和保存的相關操作，學生都能熟練完成。最后總結時也能邊總結邊操作，這為后續的文字設置和段落排版打下了良好的基礎。

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