大熊貓的生活區域教學設計

　　學習目標 :

　　1.掌握插入文本框、調整文本框位置的方法；

　　2.學會調整文本框的大小來改變文字布局；

　　3.通過學生學習插入文本框及調整文本框方法的過程，培養學生良好的審美觀。

　　教學重點：插入文本框。

　　教學難點：學生用文本框進行文字排版.

　　一情景導入

　　讓學生欣賞同一背景大熊貓的兩張圖片,不同的是一張是圖片沒有文字，而另一張則圖文并茂。讓學生找出來兩張圖片的異同點，并說出哪一張更能吸引我們的注意力。然后，并引入“幽默故事”，引出文本框有垂直與水平兩種。

　　二講授新知：

　　探究一：插入文本框。

　　（一）方法：

　　1單擊 “插入” —“文本框”，文本框有“橫排”和“垂直”兩種，可根據需要選擇，再拖動鼠標調整大小。

　　2 在“繪圖工具”欄中直接點擊文本標志?

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　　1.在新的空白幻燈片中插入一個文本框，并嘗試輸入文字（文字為課本P12）

　　2.插入文本框，制作“座右銘”。

　　并讓學生觀察兩種方式有什么異同？教師和學生一起操作，建立空白幻燈片，插入文本框，然后復制粘貼文字，出現文字溢出現象，進而引出探究二。

　　探究二：改變文本框的大小

　　1.出現8個控制點，把鼠標放在控制點上出現雙箭頭時就可以隨意拖動，改變文本框的大小。

　　2.選擇文本框，單擊右鍵—尺寸，同時讓學生觀察其他幾項，引出，當老師不小心將文本放到了圖片上時，我們是否可以有辦法解決呢。并進行操作演示，讓學生觀察老師是如何做到的。為接下來講解探究三：移動文本框鋪墊。

　　探究三：移動文本框

　�。ㄒ唬┪谋究虻囊苿樱哼x擇文本框，鼠標出現十字箭頭的時候就可以移動文本框到想要的地方。

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　　1.將制作的“座右銘”文本框調整到合適的'大小。并嘗試設置文本框中文字的字體、大小和顏色。

　　2.把文本框移動到你想要放的位置。

　　拓展：改變文本框線條和填充顏色通過展示作品“座右銘”，然后教師引領著學生一起操作。

　　三、本課小結：

　　1、插入文本框的方法

　　2、改變文本框的大小

　　3、移動文本框的位置

　　4、改變文本框線條

　　5、改變文本框的顏色

　　四、作品設計

　　1.利用本課學的內容，對你的或者家人的照片插入文字說明（如拍攝：時間，地點）

　　2.要求版面設計美觀、大方，排版合理。

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