學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)目的：
１、通過對彈涂孔版畫的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活并感受這種版畫產(chǎn)生的朦朧、豐富、特殊的美感。
２、使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握彈涂漏印的工藝知識及技法。
３、培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計(jì)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)彈涂孔版畫技法知識。
教學(xué)難點(diǎn)：
彈涂的顏料水份、力度；
整理效果的把握。
教具準(zhǔn)備：范畫、彈涂孔版制作步驟范畫、顏色、剪刀、裁紙刀、牙刷、卡紙等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。
二、導(dǎo)入新課（欣賞導(dǎo)入）
導(dǎo)言：“同學(xué)們，我們一起來欣賞《潮汕農(nóng)家》（課本P28）嗎？”
提問：“這是一幅絲網(wǎng)版畫，是最有代表性的孔版畫之一，通過漏印的原理制作而成。它帶給你怎樣的感受？”
――寧靜、祥和，洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
今天，我們就來學(xué)習(xí)如何制作一幅孔版畫。
三、講授新課
１、發(fā)揮學(xué)生的主動性。
提問：“請同學(xué)們看看書自學(xué)一下，這種孔版畫怎樣做？”
２、出示工具，講解工具的作用。
那么什么叫漏印呢？（教師邊講解邊演示制作過程）。
漏印：就是在紙板上設(shè)計(jì)出你所要表現(xiàn)的形象，然后剪去這個(gè)形象，使紙版呈鏤空狀，再用顏色涂在鏤空位置的.底紙上，就印出與版上一模一樣的紋樣來，這種方法叫漏印。
３、示范步驟方法。
（1）在紙上畫出圖形，用刻刀陰刻；
（2）在刻好的紙板后墊上色紙，用手指或木棍等輕刮醮上水粉顏料的牙刷，使顏料噴在畫面上；
（3）揭開底版，作品完成。
四、作業(yè)步驟：
啟發(fā)學(xué)生講解制作過程。
提出：“同學(xué)們，想一想，來做的時(shí)候，第一步干什么？”
１、設(shè)計(jì)。２、制版。３、彈涂漏印。
在彈涂制作過程中，同學(xué)們要注意掌握顏料的水分，彈涂的力度，讓畫紙與彈涂的顏色搭配得更好看？（讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力、審美能力）。
五、學(xué)生作業(yè)：放輕音樂。
教師巡視指導(dǎo)。
六、講評作業(yè)：
選取優(yōu)秀作業(yè)，表揚(yáng)較好表現(xiàn)了彈涂孔版畫的作業(yè)。
七、師生總結(jié)：
談?wù)剟?chuàng)作彈涂孔版畫的心得與體會。
本課同學(xué)們學(xué)會漏印的基本方法，這種方法運(yùn)用廣泛，生活中還有許多地方運(yùn)用這種方法，希望同學(xué)們多去發(fā)現(xiàn)、去探索、體會生活的樂趣。
八、下課。
收拾用具，布置下節(jié)課任務(wù)。
【小學(xué)美術(shù)《彈涂的游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《彈涂的游戲》教學(xué)反思07-13
小學(xué)美術(shù)《水墨游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)范文12-12
小學(xué)美術(shù)《水墨游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）04-01
小班美術(shù)教案及教學(xué)反思《涂一涂》10-27
小學(xué)游戲教學(xué)設(shè)計(jì)11-01
彈膠游戲作文12-22
小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)07-24