《荷葉圓圓》教學課件的制作是為了讓同學們更好地理解這篇文章。以下是《荷葉圓圓》教學課件范例，歡迎閱覽!
《荷葉圓圓》教學課件【1】
蜻蜓在荷葉上休息。
青蛙在荷葉上唱歌。
青蛙在荷葉上呱呱叫。
小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。
小朋友把荷葉當作自己的涼帽，戴上它，紅潤潤的臉蛋兒，藏在綠油油的荷葉下，比荷花還美呢!
說話練習：
蘑菇是小白兔的籃子。
樹葉是小螞蟻的`小船。
西瓜皮是小熊的帽子。
小白兔把蘑菇當作________
小螞蟻把______當作______
________________________
小螞蟻把樹葉當作小船，撐住它，順著水流飄向遠方。
小白兔把蘑菇當作籃子，拎著它，高高興興地向家跑去。
小熊把西瓜皮當作帽子，戴上它，胖胖的臉藏在涼涼的瓜皮下面，真舒服啊!
《荷葉圓圓》教學課件【2】
謎語：
“圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當搖籃，小魚拿它當涼傘。”
猜一猜，這是什么?
我會讀
搖 晶 停 蹲 翅 荷
膀 嘻 珠 籃 透 坪
想一想：
課文中有哪些小伙伴?
他們把荷葉當成什么?
他們怎樣玩耍的?
讀 讀 想 想
自由讀讀第2—5自然段，想想：小伙伴分別把荷葉當成什么?
(請用“—”畫出來)
思維拓展
荷葉還會是誰的什么呢?
荷葉是小水珠的搖籃。
荷葉是小蜻蜓的停機坪。
荷葉是小青蛙的歌臺。
荷葉是小魚兒的涼傘。
小結、作業：
同學們，大自然中有這么美的荷塘景色，我們應該好好保護它，不能隨便扔垃圾、隨手摘荷葉和荷花。課后請同學們把美麗的荷塘景色畫下來，并在一旁寫你想說的話。
