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九年級地理教學計劃

2021-05-23 教學計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又有了新的學習內容,做好教學計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的九年級地理教學計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級地理教學計劃 篇1

  一、指導思想

  在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  二、基本情況:

  通過復習七、八年級上下冊相關內容的學習,學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成系統,沒有達到應有的水平。我將本著認真,嚴謹的教學態度開展本期教學工作,在新的學期里希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。

  三、教學目標:

  教完七、八年級地理上下冊選取的8章內容,使學生掌握必要的地理知識,讓學生具備必要的基本技能,對我們所處的世界有一個明晰的了解,對世界一些重要的國家和地區有著較為詳盡的知識掌握。

  四、本期教材重點、難點:

  1、地球和地圖,地球的運動

 。、中國的氣候及自然資源

  3、會用地理知識解決生活問題

  五、教學措施:

 。、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖、從客觀上了 解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現教學目標和要求。

 。、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。同時,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識,讓學生對世界地理能有一個系統的了解和掌握,也為他們今后地理知識的學習打好基礎。

 。场娀瘜W生運用所學的地理知識,分析,解決問題的能力。開展多種教學形式,適當的運用多媒體教學,提高學生運用地理知識的能力。

  4、培養學生關注自然,關心社會,關心時事的自覺性。關注熱點問題生活問題,進行專題復習和綜合復習。

  六、教學課時與進程:

  1、九月份復習七年級上冊內容

  2、十月份復習七年級下冊內容

  3、十一月份復習八年級上冊內容

 。、十二月份復習綜合訓練題

  5、一月份進行考前模擬訓練

九年級地理教學計劃 篇2

  一、指導思想:

  在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  二、基本情況:

  復習七年級上一學期內容的學習,學生對地理知識的感性認識,具備了的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況的。但也有一少學生對地理學科的學習,知識還系統,應。我將本著,嚴謹的教學本期教學工作,在新的學期里希望揚長避短,學生,力爭更的教學。

  三、教學:

  教完人教版七年級地理下冊,使學生必要的地理知識,讓學生具備必要的技能,對所處的世界有明晰的,對世界的和地區有著較為詳盡的知識。

  四、本期教材、難點:

  1、各大洲的地形特征和氣候特征;

 。病讉大國的人文特征;

  3、會用地理知識解決生活問題

  五、教學措施:

 。、強化學生的技能,學會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。地圖冊來教學和要求。

 。、地理基礎知識和數據的.強化記憶,對地理知識必要的儲備。,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理知識,讓學生對世界地理能有系統的和,也為今后地理知識的學習打好基礎。

 。场娀瘜W生運用所學的地理知識,分析,解決問題的能力。多種教學,的運用多媒體教學,學生運用地理知識的能力。

  4、 培養學生關注自然,社會,時事的自覺性。關注熱點問題生活問題,專題復習和綜合復習。

  六、教學課時與進程:

  1、二月份復習第六章、生活的大洲——亞洲七、臨近的和地區

  2、三月份復習第八章、東半球的其它和地區九、西半球的十、極地地區

  3、四、五月份綜合復習市的綜合訓練題

  4、六月份考前訓練

九年級地理教學計劃 篇3

  一、指導思想:

  在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  二、基本情況:

  通過復習七、八年級上下冊相關內容的學習,學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成系統,沒有達到應有的水平。我將本著認真,嚴謹的教學態度開展本期教學工作,在新的學期里希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。

  三、教學目標:

  教完人教版七、八年級地理上下冊選取的8章內容,使學生掌握必要的地理知識,讓學生具備必要的基本技能,對我們所處的世界有一個明晰的了解,對世界一些重要的國家和地區有著較為詳盡的知識掌握。

  四、本期教材重點、難點:

 。、地球和地圖,地球的運動

 。、中國的氣候及自然資源

 。、會用地理知識解決生活問題

  五、教學措施:

 。、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現教學目標和要求。

 。、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。同時,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識,讓學生對世界地理能有一個系統的了解和掌握,也為他們今后地理知識的學習打好基礎。

  3、強化學生運用所學的地理知識,分析,解決問題的能力。開展多種教學形式,適當的運用多媒體教學,提高學生運用地理知識的能力。

  4、培養學生關注自然,關心社會,關心時事的自覺性。關注熱點問題生活問題,進行專題復習和綜合復習。

  六、教學課時與進程:

  1、二月份復習七年級上冊內容

  2、三月份復習七年級下冊、八年級上冊內容

  3、四月份復習八年級下冊內容

 。、五月份復習荊州市綜合訓練題

 。础⒘路葸M行考前模擬訓練

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