教學要求：
1、結合本冊內容進一步提高學生整數、小數四則運算的熟練程度。
2、使學生掌握約數和倍數、質數和合數等概念，以及能被2、3、5整除的數的特征；會分解質因數；會求最大公約數和最小公倍數。
3、使學生理解分數的意義和基本性質，會比較分數的大小，會進行假分數、帶分數、整數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。
4、使學生理解分數加、減法的意義，掌握分數加、減法的計算法則，比較熟練地計算分數加、減法。
5、使學生認識常用的體積和容積單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），能夠進行簡單的名數的改寫。
6、使學生知道體積的含義；掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積。
7、使學生初步學會數據的收集和整理的方法，會看和制作簡單的統計表，通過有說服力的數據和統計材料，使學生受到愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育，學會較復雜的`求平均數的方法。
8、通過實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的密切聯系，培養學生的數學應用意識和動手操作能力。
教學重點：
1、初步學會數據的收集和整理的方法，會看和制作簡單的統計表，學會較復雜的求平均數的方法。
2、使學生知道體積的含義；掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積。
3、使學生掌握約數和倍數、質數和合數等概念，會分解質因數；會求最大公約數和最小公倍數。
4、理解分數的意義和基本性質，會比較分數的大小，會進行假分數、帶分數、整數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。
5、理解分數加、減法的意義，掌握分數加、減法的計算法則，比較熟練地計算分數加、減法。
6、認識常用的體積和容積單位，能夠進行簡單的名數的改寫。
教學難點：
1、學會較復雜的求平均數的方法。
2、掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積。
3、會分解質因數；會求最大公約數和最小公倍數。
4、會進行假分數、帶分數、整數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。
5、掌握分數加、減法的計算法則，比較熟練地計算分數加、減法。
6、認識常用的體積和容積單位，能夠進行簡單的名數的改寫。
課時安排：
一、簡單的統計（10節）
1、數據的收集和整理5節
2、求平均數2節
整理和復習1節
實踐活動：你喜歡什么電視節目？1節
機動2節
二、長方體和正方體（17節）
1、長方體和正方體的認識2節
2、長方體和正方體的表面積3節
3、長方體和正方體的體積8節
整理和復習2節
機動2節
三、約數和倍數（19節）
1、約數和倍數的意義2節
2、能被2、5、3整除的數3節
3、質數和合數，分解質因數3節
4、最大公約數2節
5、最小公倍數5節
整理和復習2節
機動2節
四、分數的意義和性質（22節）
1、分數的意義6節
2、真分數和假分數4節
3、分數的基本性質2節
4、約分和通分6節
整理和復習2節
實踐活動：1節
機動2節
五、分數的加法和減法（12節）
1、同分母分數加減法2節
2、異分母分數加減法3節
3、分數加減混合運算3節
整理和復習2節
機動2節
六、總復習
5節
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