一、現狀分析：
1、 本年級學生由25個班分成10個文科班和15個理科班，學生構成進行了重新組合。
2、 經過上期全組教師的共同努力，全年級的數學平均成績由高一上期的與瀘高相比相差7個百分點降為只差3個百分點。
3、 瀘州市的其它學校在暑假都進行了補課，而我校沒有，教學進度整整相差一個月。
4、 上學期年級組在教學時間的安排上對數、理、化、英進行了傾斜，練習和復習時間相對較多。
二、教學目標：
1、 順利完成高二上期的教學內容，并完成下冊《排列與組合》的教學。爭取有二到三周的時間進行復習。
2、 高二聯考平均成績理科與市內國示高中相比相差不得超過3分，文科要高于5分，入圍人數要達到年級的平均水平。
3、 數學競賽要完成高一和高二上期所學內容的教學，爭取能完成平面幾何的教學。
三、教學措施。
1、認真落實，搞好集體備課。每周至少進行一次集體備課。將全組教師分成4個組（第一組：王兵，楊述剛，冷昌才；第二組：涂海，馮玉平，任利紅；第三組：周鈺，陳容芳，馬駿峰；第四組：彭正楷，唐小琳，石慶洪）各組老師根據自已承擔的任務，提前一周進行單元式的備課，并出好本周的單頁練習。教研會時，由一名老師作主要發言人，對本周的教材內容作分析，然后大家研究討論其中的重點、難點、教學方法等。
2、詳細計劃，保證練習質量。教學中用配備資料《聚焦課堂》，要求學生按教學進度完成相應的習題，教師要提前向學生指出不做的題，以免影響學生的時間，每周以內容“滾動式”編兩份練習試卷，做后老師要收齊批改，存在的普遍性問題要安排時間講評。
3、抓好第二課堂，穩定數學優生，培養數學能力興趣。競賽班的教學進度要加快，教學難度要有所降低，各班要培育好本班的優生，注意激發學生的學習興趣，隨時注意學生學習方法的.指導。
4、加強輔導工作。對已經出現數學學習困難的學生，教師的下班輔導十分重要。教師教學中，要盡快掌握班上學生的數學學習情況，有針對性地進行輔導工作，既要注意照顧好班上優生層，更不能忽視班上的困難學生。
高二數學教學進度計劃表
周次
章節
教學內容
教學時數
備課發言人
公開課
1
上期期末聯考試題評講
2
2
6.4
不等式解法（一）：分式不等式
2
6.5
不等式解法（二）：絕對值不等式
2
6.5
第六章小結與復習單元檢測
3
3
7.1
直線的傾斜角和斜率
2
7.2
直線方程（一）：點斜式、斜截
1
7.2
直線方程（二）：兩點式、截距式、一般式、習題課
3
4
7.3
兩條直線的位置關系（一）：平行與垂直、夾角、交點、點到直線的距離、對稱
5
5
第一學月考試
3
國慶長假
4
6
7.3
兩條直線的位置關系（二）：習題課
2
7.4
簡單的線性規劃
3
7
單元測驗
2
7.5
曲線和方程
3
8
7.6
圓的方程：標準方程、一般方程、參數方程、位置關系
5
9
第七章小結與復習
2
第二學月考試及放假
5
10
8.1
橢圓及其標準方程
3
8.2
橢圓的簡單幾何性質
4
11
8.3
雙曲線及其標準方程（一）
1
8.3
雙曲線及其標準方程（二）
2
12
8.4
雙曲線的簡單幾何性質
3
期中考試及放假
4
13
8.5
拋物線及其標準方程
3
8.6
拋物線的簡單幾何性質
2
14
第八章小結與復習
2
圓錐曲線綜合問題
2
第八章測驗
2
15
下學期新課
7
16
下學期新課
7
17
下學期新課
5
18
期末復習
19
期末復習
20
期末考試
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