學(xué)前班月教育教學(xué)計(jì)劃

　　計(jì)劃的種類很多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，一起看看下面的學(xué)前班月教育教學(xué)計(jì)劃吧！

　　一、看拼音寫詞語。

　　只要拼音掌握好，平時(shí)能聽寫過關(guān)的同學(xué)，基本上都能做對！

　　二、連線。

　　閃閃的星星和明亮的眼睛要加區(qū)分明亮和閃閃的`意思。

　　筆直和馬路黑黑的影子有40%的同學(xué)弄混。

　　還有一些同學(xué)連了黑黑的眼睛。眼睛不能用黑黑來形容！

　　三、按要求填空。（數(shù)筆畫）

　　“出”共畫，第四筆是。 “水”共畫，第二筆是，第三筆是。

　　大部分同學(xué)沒能掌握好。平時(shí)訓(xùn)練不夠！

　　七、加一筆變新字。

　　大部分通過。主要是平時(shí)在講解生字的時(shí)候，要聯(lián)系以往學(xué)過的生字進(jìn)行比較。

　　九、把句子補(bǔ)充完整。

　　這類題在平時(shí)沒有做，但是會說句子。在以后應(yīng)多出此類題訓(xùn)練筆試。看懂題

　　學(xué)前班試卷分析

　　一、學(xué)生基本情況：

　　人數(shù)：35人，總分：2794.5分，平均分：78.55分，及格率：97.2%，優(yōu)秀率：63.89%，最高分：99分，最低分：12分。

　　二.卷面分析.

　　在本次的測試中，題目相對較難，幼兒在聽老師讀題目上還稍有欠缺，造成了一些失誤，本次考試中存在的情況作一分析：

　　第一題：按10-1的順序?qū)憯?shù)。基本上都能完成。有兩個(gè)有幼兒做錯(cuò)，一個(gè)聽題不注意，把題目聽反了，一個(gè)是寫顛倒。

　　第二題：看圖數(shù)一數(shù).把數(shù)字寫在（）里。本題在這次的試題是最簡單的都做對了。

　　第三題：比一比，誰多誰少，還是一樣多。幼兒能分清多少一樣多，的意義。

　　第四題：變同樣多。這題多數(shù)幼兒都做錯(cuò)了，原因1不會聽題目。2只會添畫不會去掉。

　　第五題：按要求做.1按數(shù)圈物，幼兒把它們?nèi)咳ζ饹]注意后面給的數(shù)字。2還要涂幾個(gè)，幼兒把它全部的涂完沒有注意后面給的數(shù)字，3要添畫幾個(gè)，這小題多數(shù)幼兒做對了，也許是數(shù)字寫在前面的緣故吧！

　　第六題：計(jì)算做的很好，但是有的幼兒把加法看成減法，減法把它看成加法。

　　第七題看圖列出加法.減法算式。這題是本次考試的難題，做加法的都做對。做減法的時(shí)候幼兒找不到總數(shù)（被減數(shù)）。

　　第八題：看圖列式.很多幼兒不會看圖，用減法計(jì)算時(shí)，找總數(shù)有部分幼兒找不到總數(shù)（被減數(shù)）。

　　第九題：應(yīng)用題。

　　1好很多幼兒.讀題.審題.聽題不細(xì).照寫數(shù)字也會出錯(cuò)。加法和減法分不清。

　　2部分幼兒審題很細(xì)，全部做對。

　　三、改進(jìn)的方向。

　　本次檢測存在很多的問題，在今后的教學(xué)過程中，對加減法要多寫、多練，看圖列式計(jì)算要培養(yǎng)幼兒的看圖能力，在應(yīng)用題上加強(qiáng)幼兒的聽題能力。總之要讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。

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