小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《我不愿悲傷》

　　作為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那要怎么寫好教學反思呢？下面是小編整理的小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《我不愿悲傷》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、能辨別悲傷情緒，知道悲傷的時候，心情會很差。

　　2、學著幫助自己或他人安慰悲傷情緒，讓心情振作起來。

　　活動準備：

　　PPT課件、小兔手偶，糖果、手帕、玩具、一段舒緩的音樂等

　　活動過程：

　　一、活動導入：

　　1、介紹故事主角

　　2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)小兔的情緒很不好，可以讓幼兒講講面部表情是怎樣的？

　　3、小結(jié)：小兔耷拉著臉，皺著眉，還留下了眼淚，他一定遇到傷心的事情感到悲傷了。

　　二、認識悲傷情緒

　　1、想象小兔會為什么事情而悲傷？（遷移自己的生活經(jīng)驗）

　　2、觀看ppt，再次講講生活中遇到些什么事情會讓自己感到悲傷？

　　3、悲傷的時候你會做些什么事情？（結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述）

　　4、觀看ppt，看看小兔悲傷的時候會怎樣？

　　5、小結(jié)：原來生活中會遇到許多傷心的事情，這個時候，我們的心情就會變得很差，會感到悲傷。

　　三、幫助小兔安慰悲傷情緒

　　1、老師演示小兔手偶，表達悲傷的心情，并請幼兒幫幫小兔

　　2、老師和幼兒一起討論，有什么辦法可以幫小兔，平時自己悲傷的時候，爸爸媽媽或者朋友是怎么做的？

　　3、小朋友想出辦法后，可以嘗試一下。例如：送小兔糖果、玩具、請小兔聽聽好聽的音樂、講個小故事等等。

　　4、教師演示高興的小兔手偶，以小兔的.口吻感謝小朋友。

　　5、在舒緩的音樂聲中繼續(xù)觀看ppt講述故事。

　　6、小結(jié)：當我們悲傷的時候，我們可以聽聽音樂，想想開心的事情，這樣心情就會舒服了。當別人悲傷的時候，我們要關(guān)心她，安慰她，這樣你的朋友就會不再悲傷了，好朋友就應該互相關(guān)心的。

　　四、結(jié)束活動

　　我們和小兔一起去吃糖果做游戲吧。

　　活動反思：

　　通過幼兒自身情緒的感受、交流，知道愉快的心情有利于身體健康。從而引發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。積極尋找讓自己開心起來的好方法，在游戲中體驗活動的快樂。

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