八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思

　　教學(xué)前的反思

　　1、自己或他人以前在執(zhí)教這一教學(xué)內(nèi)容（或相關(guān)內(nèi)容）時曾遇到過哪些問題？這些問題是采用什么策略和方法解決的？其效果如何？

　　2、根據(jù)自己所教班級學(xué)生的實(shí)際，學(xué)生在學(xué)習(xí)這一教學(xué)內(nèi)容時，可能會遇到哪些新的問題？針對這些新問題，可采取哪些策略和方法？

　　教學(xué)中的反思

　　3、學(xué)生在學(xué)習(xí)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)時，出現(xiàn)了哪些意想不到的障礙？你是如何機(jī)智地處理這些問題的？

　　4、教學(xué)中師生之間、學(xué)生之間出現(xiàn)爭議時，你將如何處理？

　　5、當(dāng)提問學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，該生不能按計劃時間回答時，你將如何調(diào)整原先的教學(xué)設(shè)計？

　　6、學(xué)生在課堂上討論某一問題時，思維異常活躍，如果讓學(xué)生繼續(xù)討論下去就不能完成預(yù)定的'教學(xué)任務(wù)，針對這種情況，你將如何進(jìn)行有效的調(diào)控？

　　教學(xué)后的反思

　　7、教學(xué)目標(biāo)是否以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨？

　　8、教學(xué)內(nèi)容是否科學(xué)合理？

　　9、教學(xué)方法是否以學(xué)生為主體？

　　10、教學(xué)是否體現(xiàn)新課程理念？

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