如何正確運用一般過去時和過去進行時是第六單元出現的最難的知識點，在這節課上我就圍繞這個問題與學生一起探討。
首先我提問“什么是過去進行時？”，學生異口同聲回答“表示過去某一時刻或某段時間正在進行的.動作。”我說：“那現在請你們在這道題中先找出表示過去某一時刻的小題，學生說：“第6題at 11 last night,第8題at nine o’clock yesterday,第10題at 11:00 this morning.”,然后學生就知道這幾題應該用過去進行時。第5題有at this time yesterday這表示“昨天的這個時候”那該用哪種時態？有部分學生馬上反應過來說：“用過去進行時。”
接著我請同學們找出句中有last一詞的題（第2，4，7，9題），這是關鍵點，我讓學生思考是否有last的都用一般過去時？如何判斷？一般過去時強調的是事件，一定完成。過去進行時強調的是過程，不一定完成，動作可以反復進行。學生就會去思考，然后得出哪幾道題用一般過去時，唯獨第7題He was writing a book last week.一定要用過去進行時，表示他上周他一直在寫書。如果用過去時就表示他上周寫完了一本書。短時間內不一定能寫完一本書。
我感覺這樣給學生解題比按著順序給學生講解更好一些，通過歸類和對比，學生會對此類題有更深刻的印象。
【時態練習講解的教學反思】相關文章：
完成時態講解課文11-18
《時態總復習》教學反思03-29
時態總復習教學反思01-21
時態總復習課教學反思10-17
時態總復習課的教學反思02-08
時態總復習課教學反思11-29
《太陽》教學片斷講解與反思01-02
時態總復習課教學反思范文04-15
《練習4》教學反思07-22