幼兒園中班科學認識蝸牛教案

2023-03-21 教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班科學認識蝸牛教案，歡迎大家分享。

幼兒園中班科學認識蝸牛教案1

　　活動目標：

　　1、認識蝸牛，初步了解蝸牛的外形特征及生活習性。

　　2、萌發對事物的探究興趣。

　　活動準備：

　　1、蝸牛圖片

　　2、放大鏡等

　　活動過程：

　　一、認識蝸牛

　　1、了解蝸牛的外形特征。

　　（1）蝸牛的身體是什么樣的？

　　引導幼兒討論。

　　教師：蝸牛的背上有殼，像小房子，它的‘殼是一圈一圈的。

　　（2）蝸牛的頭上有什么？

　　讓幼兒知道，蝸牛的頭上有兩根細細的腳，叫觸角。

　　（3）蝸牛的眼睛長在哪里呢？

　　告訴幼兒蝸牛的眼睛就長在觸角上。

　　（4）蝸牛是怎樣走路的呢？它有腳嗎？

　　2、讓幼兒自由討論：蝸牛有沒有腳

　　教師講解，蝸牛有腳的，你知道為什么看不到蝸牛的.腳嗎？

　　二、觀察蝸牛的腳

　　教師：蝸牛到底有沒有腳，讓我們一起去找找，仔細地看一下。

　　通過觀察，幼兒發現蝸牛真的有腳，而且是一只腳，就像鞋底一樣。

　　三、了解蝸牛的生活習性

　　1、蝸牛爬行。

　　你們知道蝸牛走過的地方會留下什么？

　　教師：你們看，小蝸牛在爬的時候身體在蠕動，它的腹部就會分泌出這種白色的沾液，看上去就像白線一樣。

　　原來蝸牛是靠身體蠕動來爬行的，它分泌這種白色的沾液，是為了讓身體更潤滑，這樣在爬行的時候就不會擦傷皮膚了，而且前進的更快。

　　2、交流蝸牛的生活習性

　　（1）在什么季節我們可以看到蝸牛？

　　（2）最近你看到過蝸牛嗎？為什么？

　　交流后讓幼兒知道，蝸牛不但要冬眠，還要夏眠。

　　四、探索知識

　　螺螄，跟蝸牛相比，有什么相同或不同的地方？

幼兒園中班科學認識蝸牛教案2

　　活動目標：

　　1.觀察蝸牛的外形特征和生活習性，知道蝸牛是用腹足爬行的動物。

　　2.了解蝸牛的危害和人食用蝸牛的好處。

　　3.萌發對事物的探究興趣。

　　活動準備：

　　教具：有關蝸牛的圖片PPT、視頻。

　　座位：U型

　　活動過程：

　　一、“蝸牛”圖片導入。

　　今天我們班來了一位小客人。我們一起來看一看！

　　提問：它是誰？（蝸牛）

　　小結：今天我們就一起來認識蝸牛。

　　二、認識蝸牛，了解蝸牛的外形特征和生活習性。

　　1.觀察蝸牛的外形，說出其特征。

　　（1）蝸牛的身體是什么樣子的？

　　（2）蝸牛的殼是什么形狀的'？蝸牛的殼有什么作用？

　　（3）蝸牛的殼下面是什么呢？有什么用呢？

　　（4）蝸牛的頭在哪里？頭上有什么？蝸牛的眼睛長在哪里？

　　（5）蝸牛有沒有腳？

　　小結：蝸牛的身體長長的，軟軟的；蝸牛的背上有螺旋型的殼，像小房子；它的殼是一圈一圈的；它的殼能幫助蝸牛保護自己，如果它遇到敵人蝸牛會自己分泌一種東西把殼關起來，如果殼破了，蝸牛還會自己分泌一種東西把它修護好。蝸牛的殼下面是腹足，腹足是幫助它爬行的。蝸牛頭上有觸角，而且長了一只像鞋底一樣的腳；在觸角的上面，那個黑黑的小圓點就是蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛本領可大了，即使它全身都縮到殼里，也能觀察到周圍的動靜，科學家受蝸牛眼睛的啟發，設計出了醫學上的一種儀器，它可以伸入人的胃里，為病人檢查病因，使病人能得到及早的醫治，小小的蝸牛為人類作出這么大的貢獻，咱們應該愛護它。

　　2.觀看視頻，了解蝸牛的生活習性。

　　剛才我們知道了蝸牛的樣子，現在我們來看看蝸牛是怎樣生活的。

　　提問：小蝸牛愛吃什么？

　　小結：蝸牛喜歡吃綠色的植物，特別是蔬菜。養蝸牛的人一般春天喂白菜，青菜，萵苣等植物；夏天喂各種瓜果皮渣，甘蔗，向日葵葉子等；秋冬喂菜葉，土豆，胡蘿卜等。

　　三、討論蝸牛的危害和人們食用蝸牛的好處。

　　提問：蝸牛是害蟲還是益蟲？為什么？

　　為什么人家要養蝸牛？

　　人們吃蝸牛有什么好處？

　　小結：蝸牛是益蟲，因為蝸牛肉可以吃，蝸牛肉味道鮮美，營養價值高，人吃了不會發胖，蝸牛肉還可以治喉嚨痛、耳聾、哮喘等疾病。

　　四、活動延伸。

　　總結：蝸牛真有趣，我們了解很多蝸牛的知識，也知道蝸牛是個腹足動物。讓我們再去看看螺螄，跟蝸牛相比，有什么相同或不同的地方？