小班教案教案小班教案

2023-03-02 教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的小班教案教案小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　［活動背景］

　　小班幼兒喜歡在娃娃家里模仿大人做各種各樣的游戲，在這方面擁有豐富的生活經驗。所以，我就設想把這些生活經驗遷移到該活動里，給孩子一個既來源于生活又有別于生活的新體驗。

　　我的設想是讓幼兒變成衣服寶寶快樂的在洗衣機跳舞，覺得還不錯。說真的，開始我也不敢嘗試，但后來想既然是研討，就大膽的嘗試一下，讓大家來評價評價吧。因此，我就用幼兒熟悉的音樂《我愛洗澡》與洗衣機結合，創作一個全新的韻律活動。

　　［活動目標］

　　1、熟悉音樂的旋律，感受音樂中三段音樂表現了洗衣機洗衣服時“放”、“洗”、“甩”的三個動作。

　　2、學會順一個方向跑，在音樂結束時與同伴拉好手用合適的力度相抱。

　　［活動準備］

　　1、日常生活中觀察過洗衣機的工作。

　　2、奧爾夫音樂《我愛洗澡》。

　　3、自制會轉的洗衣機及與幼兒人數相等的各種小衣服。

　　4、場地上貼一大圓，及人手一個花環標記。

　　［重難點］

　　1、幼兒能根據音樂節奏一拍跳一個衣服寶寶。

　　2、通過手腕上的花環標記，讓幼兒分清向圓的里面轉身和向圓的外面轉身。

　　［活動過程］

　　一、導入活動，聽音樂《我愛洗澡》，讓幼兒模仿洗澡的動作。

　　1、小朋友洗得可真干凈，還換上了干凈的衣服，那臟衣服怎么辦呢？

　　2、你知道洗衣機是怎樣洗衣服的嗎？

　　3、根據幼兒的回答出示三幅圖，按洗衣機洗衣服的順序“放衣服—洗衣服—甩衣服”的過程。

　　二、完整欣賞樂曲，教師有節奏地操作教具。

　　1、（出示教具）洗衣機里可真有趣，衣服寶寶們已經迫不及待的想跳進洗衣機里，去跳一個快樂舞了，讓我們一起來聽一聽、看一看吧！

　　2、教師有節奏的聽音樂完整表演。

　　3、衣服寶寶們在洗衣機里面怎么跳舞的呢？

　　三、讓小朋友變成衣服寶寶，分三段音樂，一段一段學習。

　　1、讓小朋友選一件自己喜歡的衣服，變成衣服寶寶。

　　2、讓小朋友聽第一段音樂，回憶該做什么？聽音樂有節奏的一跳一跳模仿放衣服。

　　3、衣服放好了，接下來衣服寶寶們要干什么呢？讓我們接著聽一聽音樂。

　　4、按洗衣機洗衣服的順序順一個方向轉圈跑，再根據手腕上的紅色花環，轉身反方向跑模仿洗衣服。

　　5、衣服洗好后，再請小朋友聽一聽音樂，運用卷炮仗游戲越卷越緊進行甩衣服動作的模仿。

　　四、聽音樂完整表演洗衣機“放衣服—洗衣服—甩衣服”的過程。

　　五、晾衣服。

　　衣服寶寶洗得真干凈，而且甩得干干的，我們一起去晾衣服吧！

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