作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的幼兒園大班教案含反思優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班教案含反思優(yōu)秀1
活動目標：
1、在觀察、記錄夏天天氣調查表的基礎上，初步學習分類數(shù)數(shù)的統(tǒng)計方法進行統(tǒng)計。
2、通過觀察氣象預報表，了解夏季是一個十分炎熱的季節(jié)、知道一些避暑的方法。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
活動準備：
1、六月份的氣象預報表。
2、數(shù)字卡、統(tǒng)計表格。
3、氣象標志。
4、錄象帶《夏熱的雷陣雨》
活動過程：
一、交流經驗：談談天氣
1、教師：最近幾天天氣特別的炎熱，你們知道這是什么季節(jié)嗎？
2、（播放錄象）《夏日的雷陣雨》
二、學習統(tǒng)計天氣氣溫
三、激發(fā)進一步探索
活動反思
因為夏天的炎熱孩子們在太陽下都能感受到，孩子們邊做動作邊說非常的感興趣，通過本次活動使幼兒對怎樣進行防曬有了更清楚的認識，對度過夏天有很大的幫助。
幼兒園大班教案含反思優(yōu)秀2
〔活動目標〕
1、培養(yǎng)幼兒分析、概括及速算反應能力。
2、掌握三以內數(shù)的組成、加減初步理解加法互換，加減互逆的關系。
3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
〔活動準備〕
每人剪三張同樣大的紙片，用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點，并寫上相應數(shù)字
玩法：幼兒自愿結合，每兩人一組游戲，以《剪子、包袱、錘》決勝負，勝者先抽牌，另一名幼兒湊數(shù)，進行三以內的組成，加減運算練習，算得對又快的幼兒得紅華一朵，游戲結束，紅花多的'為勝。
〔活動規(guī)則〕
牌面朝下，每次只能抽一張，抽多抽少都視為違規(guī)。
〔教學反思〕
由于活動前做了充分準備，為每個孩子準備了一套游戲用的卡片，充分調動起了孩子們的積極性。在此次活動中，孩子們表現(xiàn)出對數(shù)學活動的濃厚興趣。特別是游戲環(huán)節(jié)，孩子們以《剪子、包袱、錘》決勝負的形式進行游戲。掌握了3以內的組成、加減，初步理解了加法互換，系。培養(yǎng)了幼兒的速算能力。只有個別幼兒，如董雨桐、王子恒學的不太好加減互逆的關系。
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