作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的托班教案《大西瓜》，希望能夠幫助到大家。
活動名稱：
大西瓜
活動目標：
1.初步了解有關西瓜的簡單知識。
2.嘗試學習手指點畫。
活動準備：
西瓜、相關操作紙若干，黑色水粉，抹布等活動過程：
一：游戲導入：神奇的口袋（口袋里放著西瓜）師："小朋友，今天老師給小朋友帶來了一個神奇的大口袋，里面藏著一個小朋友的好朋友，現在老師就讓小朋友上來摸一摸，猜猜它是誰。（讓幼兒摸一摸，說說摸上去的感覺，猜猜里面是什么）
二：觀察西瓜師："現在老師就把它請出來。看，這是誰啊？你是怎么知道的？
它是什么形狀的？穿著什么顏色的衣服？（讓幼兒搬一搬，試試沉不沉，最后老師以大西瓜的口氣總結）看老師切西瓜，師："西瓜的里面有什么呢？現在我們來切西瓜，咔嚓，請小朋友仔細觀察，切開來的西瓜像什么？（像個碗）綠色的'是什么？紅色的是什么？哪些是可以吃的？
師小結：綠色的是瓜皮，紅色的是瓜瓤，紅色的瓜瓤是可以吃的。
師：我們再來切一切，咔嚓，現在切開來的西瓜像什么？（像小船）我們再來切一切，咔嚓，現在被切開來的西瓜像什么？（像座山）師小結：今天我們的好朋友大西瓜來到我們身邊，我們小朋友知道了大西瓜的許多知識，大西瓜的皮是綠色的，大西瓜的瓤是紅色的，是可以吃的！小朋友們吃過西瓜嗎？現在請小朋友一起來品嘗大西瓜，我們一邊吃一邊找一找，瓜瓤里還有什么？是什么顏色的？？
三：品嘗西瓜。
一邊品嘗一邊找找，師："請小朋友說一說西瓜是什么味道的？西瓜是甜甜的還是咸咸的？瓜瓤里還有什么？是什么顏色的？（瓜瓤里還有瓜子，它是黑色的。）
四：點瓜籽。
教師出示一張畫有西瓜片的紙，師："這是什么？它上面少了什么？
教師示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑顏色的海綿在西瓜圖片上點，然后再按一下海綿再點。但是不要在一處重疊點，點完后在抹布上把手指抹干凈。
幼兒操作，提醒幼兒適當點畫。
五：師："小朋友幫西瓜點好籽了，說說你的西瓜想給誰吃？"
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