活動名稱：
語言活動《快樂輪胎》
活動目標
1.體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。
2.能安靜地傾聽故事，能隨著故事情節展開想象。
活動準備
1.觀察、滾動過圓圓的物體
2.教學課件、掛圖
重點：
幼兒認真傾聽故事，通過故事體驗小動物乘著輪胎時歡快的情緒，感受輪胎轉動時帶來的快樂。
難點：
隨著故事情節展開想象。
活動過程
一、玩輪胎，激發幼兒興趣
出示輪胎，請個別幼兒上來玩一玩，親自來嘗試一下玩輪胎的樂趣，輪胎帶給我們的快樂。
師：輪胎帶給了我們很多快樂，也給小松鼠帶來了很多快樂，小朋友們想不想聽它給小松鼠帶來了哪些快樂？
二、結合課件分段欣賞故事
（一）出示課件第一部分
師：圓圓的輪胎從山坡上滾下來遇到了誰？小松鼠跳上輪胎準備要去旅行了，它們會去哪里玩，會發生哪些有趣的事情？
（二）出示課件第二部分：根據畫面展開想象
1.圓圓的輪胎帶著小松鼠滾呀滾，滾到哪兒了呢？“輪胎滾進了河里。”多請幾個幼兒說完整這句話。
輪胎滾得太快，一下子掉進了河里，瞧，輪胎在河里像什么？輪胎滾到河里漂呀,漂呀(老師做小船的`動作加以引導)。 2.小松鼠和輪胎還想繼續旅行，可怎么把輪胎弄上岸呢？小松鼠一個人的力量的夠不夠大啊？（請幼兒嘗試用拖、推來移動輪胎）
3.輪胎拖上岸又飛快地滾起來，看看它們又去什么地方旅行了？
4.輪胎滾過山坡，滾過山谷，像乘什么呀？（老師用動作提醒幼兒）
小結：這個圓圓的輪胎帶著小動物們一起旅行覺得很快樂，所以這個故事的名字叫《快樂輪胎》。
三、結合掛圖完整欣賞故事
師：你們的旅行快樂嗎？為什么這么快樂？
四、體驗快樂
播放音樂，跟隨老師一起做動作。
師：那你們想不想也變成一只快樂的輪胎呀？現在我們小朋友也變成了一只快樂的輪胎（手、腳、和身體做動作）。輪胎滾到哪里去了呀？先滾到了高速公路上，加快了速度，好快呀，超過了汽車。輪胎要滾到高橋上去，輪胎滾不動了，有點變慢了（慢慢起立）。這橋好長呀，要下坡了，速度越來越快了（蹲下），滾到了幼兒園，它加快了速度，最好快要飛起來了，輪胎滾到幼兒園的操場上去了。
【活動名稱：語言活動《快樂輪胎》】相關文章：
小班語言快樂輪胎活動方案01-14
小班語言活動教學反思《快樂輪胎》09-23
活動名稱：小班語言活動《捉迷藏》01-09
快樂的輪胎活動方案設計12-24
小班語言《快樂輪胎》教案01-17
活動名稱：有趣的昆蟲11-26
幼兒園《快樂輪胎》活動策劃教案06-17
小班語言快樂輪胎教案01-05
好玩的輪胎活動總結07-06