大班數學教案：小魚游游_大班數學教案

2022-07-05 教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的大班數學教案：小魚游游_大班數學教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　目標：

　　1.引導幼兒在自我探索的基礎上來區分單雙數.

　　2.培養幼兒對數活動的興趣.

　　重點：

　　區分單雙數難點：

　　自我探索準備：數字卡片印有數字的小魚

　　活動設計：

　　一.小魚游(自身運動)

　　1.老師扮魚媽媽，小朋友扮魚寶寶.邊念兒歌邊游戲.“小魚游游游，向上游，向下游，找條小魚做朋友.”

　　2.猜一猜看看是不是所有的小魚都找到朋友？3.8條小魚都找到了朋友，我們把數字8貼到紅色園點下.(沒找到的數字貼到藍色園點下，游戲進行兩次)4.1―10數字里還有許多數字，請魚寶寶也來幫他們找朋友.

　　二.小魚找朋友(探索活動)

　　1.幼兒兩人一組有10條小魚.紀錄卡.1-10數.老師講解游戲規則.

　　摸一個數找出相應的小魚，兩個兩個找好朋友.能找到好朋友的把數字插在在紅色園點這里，不能的.插在在蘭點這里

　　2.幼兒探索，老師巡回指導.

　　3.小結：請幼兒來說說那些數的小魚找到好朋友，那些沒有？246810都找到好朋友，我們叫它雙數13579沒找到好朋友，我們叫它單數

　　三.復習

　　1.小魚和媽媽做游戲(復習單雙數)媽媽手上有牌子，是單數小魚睡覺，是雙數就游.

　　2.送魚寶寶回家

　　(1)有另一群魚寶寶迷路了，你們愿不愿意送它們回家？請一條魚寶寶來送？并問他為什么要這樣送？

　　(2)老師小結幼兒的話：單數的魚寶寶送到藍色池塘；雙數的送到紅色池塘.

　　(3)幼兒游戲

　　(4)驗證：看看有小魚回錯家了嗎？(重點講解兩位數)

　　(5)提高：381是單數還是雙數？

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