大班語言優質課教案及教學反思《老鼠娶媳婦》

2022-04-21 教案

　　身為一名剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那么你有了解過教學反思嗎？下面是小編幫大家整理的大班語言優質課教案及教學反思《老鼠娶媳婦》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏地朗誦兒歌。

　　2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

　　教學重點、難點

　　重點：引導幼兒在已有的經驗上理解童謠內容，感受結婚時熱鬧氣氛和兒歌語言的詼諧幽默性。

　　難點：理解 “抬花轎、吹喇叭、放鞭炮、恭喜”等詞語

　　活動準備

　　1、老鼠娶親的幻燈片

　　2、鞭炮的聲音錄音

　　3、貓和老鼠的頭飾

　　活動過程

　　1、播放放鞭炮的聲音，引導幼兒模仿鞭炮聲，并根據已有經驗說一說結婚時的熱鬧場景。

　　(1)請幼兒說一說剛才聽到了什么聲音，并引導幼兒模仿一下放鞭炮的聲音。

　　(2)引導幼兒說出放鞭炮的聲音“劈里啪啦、劈里啪啦，砰砰砰”，并理解這些象聲詞。

　　(3)請幼兒想一想我們在什么時候可以看到放鞭炮的情景(過年、結婚時)，引導幼兒根據已有經驗說一說結婚時的熱鬧場景。

　　2、觀看老鼠娶親的幻燈片，初步了解兒歌的內容

　　(1)引導幼兒說一說看到了什么情景，并回答老師提出的問題

　　A.有幾只老鼠吹號?

　　B.有幾只老鼠放鞭炮?幾只老鼠抬花轎?

　　C.后面誰被這熱鬧的場景吸引過來了，后來又發生了什么事情?，“文章.出自."引導幼兒理解貓在假惺惺的道喜后把老鼠全吃掉的.過程，感受兒歌的趣味性。

　　(2)引導回憶兒歌的內容，進一步加深對兒歌內容的記憶。

　　(3)引導幼兒邊念兒歌內容邊做動作，感受童謠的詼諧幽默。

　　3、引導幼兒有節奏的朗讀兒歌內容，體會兒歌的韻律性。

　　4、引導幼兒分角色表演兒歌內容，，激發幼兒的表演欲望。

　　5、做游戲《貓捉老鼠》。

　　附兒歌：

　　兩只老鼠來吹號呀來吹號，

　　三只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，

　　劈里啪啦、劈里啪啦，砰砰砰!

　　四只老鼠抬花轎呀抬花轎，

　　老貓聽了還賀喜，“恭喜!恭喜!”

　　一口一個全吃掉呀全吃掉

　　教學反思

　　這首兒歌運用了擬人化的手法和詼諧有趣的語言描繪了“老鼠娶親”這一熱鬧場面，小老鼠抬花轎、吹喇叭、放鞭炮、狡猾老貓來賀喜的場面充滿了無限的歡樂和生機，這樣的內容無疑是幼兒熟悉和喜愛的。

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