小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《十幾減8、7、6》教案

2022-03-21 教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《十幾減8、7、6》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1教學(xué)目標(biāo)

　　理解“十幾減8”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減8”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減8”的題目。

　　體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　2重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　掌握十幾減8的口算方法,正確地計(jì)算十幾減8的題目。

　　能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行口算并且正確率高.

　　難點(diǎn)：

　　理解“十幾減8”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減8”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減8”的題目。

　　3教學(xué)過(guò)程

　　3.1第一學(xué)時(shí)

　　3.1.1教學(xué)活動(dòng)

　　活動(dòng)1【導(dǎo)入】

　　一、導(dǎo)入新課

　　在前面的數(shù)學(xué)課,我們?cè)谟螛?lè)園幫助小丑叔叔賣了氣球,還學(xué)習(xí)了十幾減9的知識(shí),小丑叔叔想考考我們,他設(shè)制了三道關(guān)卡。

　　第一關(guān)填數(shù)游戲

　　第二關(guān)擊鼓傳花

　　第三關(guān)這里有12朵花,10朵是粉色的,2朵是紅色的,從中間拿走9朵,你想怎么拿你可以用算式來(lái)表示你拿的過(guò)程嗎

　　你們還記得這種方法叫什么嗎

　　活動(dòng)2【講授】

　　二、新授

　　恭喜大家順利闖過(guò)三關(guān),今天我們繼續(xù)去游樂(lè)園看看。

　　課件出示例2

　　①?gòu)膱D中你得到了什么信息

　　②要求的問(wèn)題是什么

　　③你能完整地說(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思嗎

　　④求還剩幾個(gè)用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題(減法)12-8=

　　怎樣做這一題呢請(qǐng)同學(xué)們拿出小棒擺一擺12-8的過(guò)程(師巡視)

　　已經(jīng)擺完的同學(xué)挑戰(zhàn)一下我不僅能擺,還能用算式把我擺的過(guò)程表示出來(lái)。

　　再挑戰(zhàn)一下,我不僅能寫(xiě)出來(lái),我還能把我的想法說(shuō)給我的同桌聽(tīng),試一試吧!左邊的同學(xué)先說(shuō),右邊的`同學(xué)后說(shuō),說(shuō)一說(shuō)自己是怎么擺的,怎么想的,看誰(shuí)說(shuō)的好!

　　請(qǐng)表現(xiàn)好的同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)一說(shuō),擺一擺。

　　同學(xué)們更細(xì)化哪種方法呢

　　我們請(qǐng)兩位同學(xué)出兩道十幾減8的題

　　誰(shuí)能做!先說(shuō)說(shuō)你先算的什么后算的什么

　　觀察一下第一步都算的是什么

　　第二步都算的是什么

　　想一想求十幾減8就是要求什么(同桌已逐漸討論)

　　小結(jié)十幾減8就是求幾加2。

　　活動(dòng)3【練習(xí)】

　　三、鞏固練習(xí)

　　1.請(qǐng)大家把書(shū)翻到第13頁(yè),完成“做一做”的第1題。

　　2.課件演示。