中班安全教案游泳教案

2022-03-10 教案

　　作為一名老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的中班安全教案游泳教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班安全教案游泳教案1

　　活動目標：

　　1.運用繪畫造型基本要素：點、線、面來創作游泳的動態和場景。

　　2.體驗繪畫造型基本要素的組合與創意。

　　3.認識色彩基本知識，啟發幼兒大膽、自由發揮色彩的運用技巧和組合技能。

　　4.培養幼兒對美術的興趣，養成他們良好的作畫習慣，增進幼兒感受美、表現美的能力。

　　5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　活動準備：

　　1.孩子自己的游泳實例照片和集體的游泳活動圖例或視頻。

　　2.大小不等的銅版紙、鉛畫紙、油畫棒、紙巾等。

　　活動過程：

　　1.老師出示相關圖例，通過提問的方式來引導幼兒體驗在游泳池里的經歷和感受。

　　2.引導幼兒學習、體驗繪畫造型基本要素的組合與創意，激發幼兒進行美術活動的.興趣。

　　3.引導幼兒運用油畫棒擦涂法，大膽、自由發揮色彩的運用技巧和組合技能。

　　4.老師提出作畫的要求，引導幼兒自由組合游泳畫面的情節性，把自己的親身游泳體驗通過繪畫的形式來進行大膽表達。

　　5.老師指導。

　　作品賞評：

　　1.請幼兒觀賞他人的作品，鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。

　　2.教師有針對性地請小朋友給大家介紹自己的作品，教師并對其作品進行重點講評。

中班安全教案游泳教案2

　　活動目標：

　　1、懂得應在大人的陪同下游泳，不獨自游泳。

　　2、了解并掌握游泳時的基本衛生及自我保護方法。

　　3、認識游泳物品，了解游泳時應注意的事項。

　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動重點難點：

　　重點：認識游泳物品，了解游泳時應注意的事項。

　　難點：掌握游泳中的自我保護方法。

　　活動準備：

　　1、海灘游泳圖片。

　　2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。

　　3、游泳溺水視頻。

　　活動過程：

　　一、創設情境，談話導入。

　　1、談話：

　　——炎熱的夏天悄悄來了，你最喜歡夏天的什么活動?

　　2、出示海灘游泳景象的圖片，創設情境，激發幼兒興趣。

　　二、認識游泳物品的名稱及其用途。

　　——游泳要帶些什么物品呢?

　　——教師一一出示游泳物品，引導幼兒認識物品名稱及其用途。

　　三、與幼兒討論游泳應注意的事項：

　　——游泳前要先換好游泳裝，換好衣服后先做做操，讓身體做好下水準備。

　　——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準備下水。

　　——下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢潑濕，熟悉水溫后再下水。

　　——隨意從池邊跳下是很危險的事，要從入口的樓梯上下。

　　——不要把頭放到水里或開玩笑游戲。

　　——水池邊經常很濕，走路要小心，這樣才不會滑倒。

　　——游泳后要馬上洗澡。

　　四、播放有關溺水的視頻,知道游泳時要注意安全。

　　1.了解有關溺水的事情。

　　——你知道游泳時會發生什么危險嗎?你是通過哪些方法指導有關溺水的事情

　　呢?(電視上、報紙上、圖書里、成人的講述中等。)

　　2.觀看有關溺水的情況報道,救人的過程等,并互相交流自救知識。

　　3.教師小結：游泳時不注意安全就會發生危害……。

　　4.啟發幼兒討論引起溺水的原因。

　　五、學習游泳時簡單的自我保護的方法。

　　——游泳時怎樣才能既開心又安全?

　　(如盡量要在安全的游泳池中游泳,不去危險的地方;一定要在成人的陪同下,不能一個人去游泳,在還沒有安全掌握技能的情況下,要使用防護用品,一旦在水中有不舒服的情況下,要趕快上岸并大聲呼救。)

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