活動創意：
美術師一門輕松而富于變化的藝術。用指印作畫，具有一般用畫筆無法獲得的樂趣。孩子們用自己的手指印加上一些簡單的筆劃，就可以繪畫出無數生動活潑、新奇有趣的畫面。這種繪畫手法，能陶冶身心，增進生活情趣，激發想象力和創造力。為此，我設計了這節課。
活動目標：
1、引導幼兒用手指印作畫，并能夠在指印上做出各種創意的聯想。
2、鼓勵幼兒積極參與活動，感受手指印畫的'樂趣。
3、通過活動充分發揮幼兒的想象力、創造力，體驗創作的快樂，成功的喜悅。
4、培養幼兒良好的衛生習慣。
活動準備：
1、每人一盒印泥、記號筆、水彩筆、圖畫紙每人一張。
2、課件、磁帶、錄音機、凈手紙
活動過程：
一、出示課件：手指娃娃，引起學習興趣
1、手指娃娃自我介紹并提問：你們的小手有什么本領。
2、請幼兒說一說自己的小手有什么本領。
二、欣賞手指娃娃作畫，并簡單討論印畫方法：
手指娃娃畫的是什么？怎樣畫的？
三、幼兒學印指印
1、教師示范印指印方法，幼兒嘗試印指印。
2、幼兒發揮想象力，說一說指印像什么。
四、幼兒自由作畫，教師指導
1、鼓勵幼兒大膽想象、創造，印畫出與眾不同的內容。
2、引導個別幼兒在適當位置印畫。
3、在作畫過程中，提醒幼兒注意衛生，養成良好的衛生習慣。
五、作品展示，體驗成功的快樂
1、請幼兒用連貫語言，大膽表達自己的想法，把自己作品介紹給別人，并能相互欣賞。
2、對有不同添畫方法，想象力豐富的幼兒及干凈整潔的作品給與鼓勵。
六、指印畫欣賞：讓幼兒進一步了解指印畫，感受指印畫帶來的樂趣。
七、在手指娃娃和小朋友跳舞歡樂氣氛中結束。
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