在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的新教案！幼兒園中班美術(shù)《愛(ài)心魚(yú)》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用顏色和圖案間隔來(lái)裝飾魚(yú)；
2、體驗(yàn)相互關(guān)心相互幫助的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚(yú)（鱗片可取下）、一幅背景圖；
2、每人有一份繪畫(huà)材料（繪畫(huà)本、畫(huà)紙、鉛筆、水粉顏料、水粉筆、水桶、油性筆）。
活動(dòng)過(guò)程
一、情景導(dǎo)入
教師：小朋友，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)美人魚(yú)呀？小朋友回答。
好，我現(xiàn)在給大家講一個(gè)與美人魚(yú)有關(guān)的故事。看誰(shuí)聽(tīng)的最認(rèn)真，老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。
有一條小河里住著許多小魚(yú)，有什么顏色的小魚(yú)呢？（出示背景圖、答對(duì)獎(jiǎng)小紅花）
河里的小魚(yú)這幾天不高興，因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)另一條小河里的魚(yú)有彩色的鱗片，會(huì)閃閃發(fā)光，可它們身上卻沒(méi)有彩色的鱗片。
教師：6月1日到了，美人魚(yú)送禮物來(lái)了，問(wèn)小魚(yú)要什么禮物，小魚(yú)看到美人魚(yú)身上也有漂亮的魚(yú)鱗，
在太陽(yáng)光下面閃閃發(fā)光。一條小魚(yú)說(shuō)：“美人魚(yú)，你真漂亮！要是我身上也有你一樣美的魚(yú)鱗那該多好呀！”
美人魚(yú)就取下身上的鱗片送給它，小魚(yú)高興的說(shuō)：“謝謝你。”
二、欣賞討論（答對(duì)獎(jiǎng)小紅花）
1、出示鱗片討論：鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊(duì)的.？小魚(yú)穿上新衣高興的笑了。
2、另一條小魚(yú)也要一片美人魚(yú)
的鱗片，美人魚(yú)取下一片更美麗的鱗片送給它，小魚(yú)高興地說(shuō)：“謝謝你！”
討論：這一片和剛才的那一片什么地方不一樣？為什么更美麗？除了顏色不一樣，還有什么地方不一樣？
3、第三條魚(yú)也想要，但不好意思向美人魚(yú)要。但美人魚(yú)還是取下一片鱗片送給它。
4、討論：找找看，這片魚(yú)鱗上的顏色又是怎樣排隊(duì)的？（紅、黃、藍(lán)）
除了顏色排隊(duì)還有什么也是排隊(duì)的？（花、園點(diǎn)……）
三、鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)、指導(dǎo)要點(diǎn)
美人魚(yú)游呀游，把身上的鱗片全送給了小魚(yú)，美人魚(yú)身上沒(méi)有鱗片。小
魚(yú)想：美人魚(yú)把鱗片全送給我們，我們應(yīng)該做一個(gè)有愛(ài)心的小魚(yú)，讓美人魚(yú)再穿上漂亮的衣服。
1、復(fù)習(xí)水粉畫(huà)的畫(huà)法
2、老師先示范，在引導(dǎo)幼兒自己在繪畫(huà)本上構(gòu)圖繪畫(huà)
3、再把畫(huà)擴(kuò)大畫(huà)在畫(huà)紙上，并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用圖案裝飾
四、結(jié)束活動(dòng)
展示作品
將幼兒做好的作品貼在墻上，比比誰(shuí)的美人魚(yú)最漂亮。
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