設計意圖：
鉆、爬是中班幼兒喜歡的活動，火車是幼兒愛玩的玩具，火車鉆山洞的游戲中班的小朋友很喜歡玩，幼兒對新鮮事物很感興趣。為了培養幼兒的`合作能力和協調能力，設計了本次活動。，
活動目標：
1、培養幼兒的靈活性和合作精神，喜歡與同伴共同游戲，并從中體驗快樂。
2、進一步練習正面鉆過70厘米高地障礙物。
活動準備：
1、70厘米高地拱形門兩個。
2、活動前先讓幼兒熟悉游戲中的兒歌、音樂。
活動過程
1、帶領幼兒聽音樂做小碎步動作，雙手握拳在胸前繞臂，做開火車的祥子。
2、最前面的兩個幼兒搭山洞，第三個幼兒做火車頭帶著大家鉆山洞；等火車鉆過山洞時，搭山洞的幼兒立即排在最后面做車廂，游戲重新開始。
3、游戲開始：老師說“開火車了，嗚——”幼兒兩臂屈肘前后擺動，模仿火車車輪的轉動，一個跟著一個，邊走邊念兒歌：“一列火車長又長，咔嚓咔嚓向前方，鉆山洞、過大橋，運糧、運煤忙又忙。嗚——咔嚓咔嚓。”
4、小朋友們一起坐著火車出去玩；真開心！瞧，火車出發了；火車鉆山洞了，火車到站了。（幼兒鉆過高地拱形門）
5、提醒幼兒要聽著音樂節奏，不能太快也不能太慢。搭山洞的幼兒雙手要舉得高一些，這樣火車才能順利通過。
活動延伸：幼兒排成一對，做開火車的樣子，走回教室。
活動反思：由于中班幼兒運動能力、自控能力較差，且思維活動帶有具體形象性。豐富的游戲活動使幼兒注意力集中，本次活動讓幼兒感受活動帶來的愉悅和幸福。培養了幼兒的合作意識。
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