幼兒園中班小螞蟻的生日會(huì)教案

2022-06-09 教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班小螞蟻的生日會(huì)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過猜一猜、看一看、說一說，了解昆蟲的主要特征

　　2、產(chǎn)生了解更多昆蟲的興趣

　　3、幫助幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的認(rèn)識

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)課件，昆蟲的頭飾。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）小螞蟻過生日了，提高幼兒活動(dòng)的興趣

　　1、出示海報(bào)：請你們來猜猜海報(bào)上寫了些什么？

　　2、教師念海報(bào)：小螞蟻明天要過生日了，請所有的昆蟲朋友都來參加。

　　3、教師提問：小螞蟻要過生日了，他想邀請哪些朋友來參加呢，誰會(huì)來呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽回答）

　　（二）昆蟲朋友都來了，了解昆蟲的主要特征

　　1、教師邊演示課件邊講故事（開始至蜈蚣和蜘蛛只能回去了）

　　2、提問：哪些好朋友來參加小螞蟻的生日會(huì)了？

　　提問：為什么小螞蟻要請蜈蚣和蜘蛛回去？小螞蟻是怎么說的呢？（小螞蟻說：昆蟲只有六條腿，你們的'腿太多了，所以不是昆蟲）

　　3、出示蠶寶寶，教師提問

　　（1）蠶寶寶來了，它能參加生日會(huì)嗎？為什么？

　　（2）到底小螞蟻有沒有讓蠶寶寶參加生日會(huì)了呢？聽完故事你就知道了。

　　總結(jié)昆蟲的特征：有頭、胸、腹，六條腿

　　4、教師邊操作圖片并繼續(xù)講故事，請幼兒進(jìn)一步了解昆蟲的主要特征。

　　（1）蠶寶寶有沒有參加生日會(huì)呢，為什么？（出示蠶寶寶變成蠶蛾的過程）

　　5、請你說一說：小螞蟻請的昆蟲客人哪些地方和小螞蟻長的一樣呢？（都有六條腿）

　　6、教師以兒歌總結(jié)昆蟲特征：小螞蟻，過生日。昆蟲朋友來參加。一二三、四五六。我們都有六條腿。不能多，不能少，千萬不要數(shù)錯(cuò)了。

　　（三）小螞蟻送蛋糕，產(chǎn)生了解更多昆蟲的興趣

　　"小螞蟻今天真高興，它還準(zhǔn)備了香噴噴的蛋糕請大家吃。可是還有許多昆蟲朋友也要來參加生日會(huì)，小螞蟻來不及送蛋糕，你們愿意幫助它嗎？"

　　1、介紹玩法：（電腦上出現(xiàn)參加生日會(huì)的小客人）如果你覺得這位客人是昆蟲朋友，就送蛋糕給它，請幼兒來操作白板。

　　2、請你邊找邊說說，為什么蛋糕要請這個(gè)昆蟲吃呢？

　　（四）活動(dòng)結(jié)束，扮演昆蟲朋友

　　我們小朋友也來參加小螞蟻的生日會(huì)好不好，但是我們要以昆蟲的身份來參加，你愿意做那只昆蟲呢？小朋友選擇昆蟲，帶上頭飾

　　一起唱首《生日歌》給小螞蟻，祝它生日快樂吧！

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