作為一名教師，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班體育活動教案《小袋鼠收果實》含反思，歡迎閱讀與收藏。
【活動目標】
1、喜歡參加小袋鼠的游戲，感受秋天收果實的喜悅。
2、探索雙人合作跳山羊的玩法，練習雙手撐背跳并分腿躍過。
3、自主選擇路線并按袋鼠媽媽的要求收果實。
4、能根據指令做相應的動作。
5、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
【活動準備】
材料準備：拱形半圓若干個，袋鼠胸飾，果實，啞鈴，繩子，獨木橋，踏板，啞鈴，音樂，板凳。
經驗準備：學習過跳山羊的動作，會雙手撐背并分腿躍過。
【活動過程】
一、袋鼠媽媽帶著小袋鼠做運動
師：孩子們，秋天到了，許許多多的果實都成熟了，我們要出去果園收果實了，可是去往果園的路途非常的遙遠，對我們的體力也是一次考驗，所以，我們要鍛煉好身體，特別是我們的手和腿，只有練好了本領，才能摘很多的果實回來，你們有信心嗎?
注：熱身操主要以模仿小袋鼠跳，以及跳山羊的分解動作為基礎，激發幼兒的興趣。
1、幼兒拿器械進場
2、利用器械做準備活動
二、幼兒自由探索過障礙的方法。
1、師：我們的小手，小腿都鍛煉的很有力氣了，現在就可以一起出發去果園的路上啦。
2、發現各種高低不同的障礙物，鼓勵幼兒跳過障礙物。
3、發現幼兒雙手撐跳的方法，鼓勵其他的`幼兒也嘗試這種方式跨越過障礙物。
4、經驗分享：你是怎么跳的?跳的時候發現了什么困難?是怎么樣解決困難的?
5、發現新玩法，將幼兒引入集體活動中。
三、制造障礙物
1、師：我們來到了果園外的一塊空地上，果園里有好多好多的果實，可是想要摘到果實，可是要經過重重障礙和考驗的，在這里，我們可以先自己練習一下，這樣啊，到了果園后才不會被障礙物給難到。
2、幼兒兩個人合作，相互制造障礙，并且雙手撐跳躍過障礙
3、加大難度，幼兒多人合作，制造多重障礙，幼兒練習連續的跳躍障礙。
4、總結：障礙物變多時，要連續的跳過障礙物，中間要助跑，這樣跳起來才有動力。
四、合作游戲：小袋鼠收果實
1、師：小袋鼠們的本領已經連好了，現在袋鼠媽媽要帶你們去果園收果實，你們準備好了嗎?
2、介紹路線
A:跳過小溪——跳過高山(高)——拿到蘋果
B:跨過小河——跳過高山(中)——拿到蘋果
C:跳過石路——跳過高山(低)——拿到蘋果
D:走過獨木橋——跳過高山(矮)——拿到蘋果
(ABCD合為一條路線)四個幼兒，由三幼兒先當障礙物，一個一次跳過，輪流四個人交替。四個人一起到達終點，拿到果實——返回
3、游戲評價
五、放松運動：小袋鼠
小袋鼠運果果回家
反思：
為了讓孩子探索以及相互配合完成游戲，我設計了小袋鼠收果實這個活動，整個活動設計要達到的主要目的有：
1、喜歡參加小袋鼠的游戲，感受秋天收果實的喜悅。
2、探索雙人合作跳山羊的玩法，學習雙手撐背跳并分腿躍過。
3、自主選擇路線并按要求收果實。
小百科：袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動物，主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內亞的部分地區。其中，有些種類為澳大利亞獨有。不同種類的袋鼠在澳大利亞各種不同的自然環境中生活，從涼性氣候的雨林和沙漠平原到熱帶地區。
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