作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒小班主題教案《我的小腳》，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的 ：
1.在活動中感知自己小腳的特征與特點，產生初步的探索興趣。
2.知道腳會隨著人體的長大而長大，激發幼兒對生活的熱愛以及對成長的.渴望。
二、活動準備 ：
爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳印、地毯、音樂磁帶、錄音機、磁性板
三、活動過程 ：
1.腳步律動 ：
和小腳一起跳舞。(活動小腳，調動幼兒積極性)
2.我們和小腳一起玩好嗎? 把你的小腳露出來吧!
①脫襪子(兒歌)：
縮起小脖子(脫襪筒至腳心)
拉長小鼻子(拉出襪頭)
彎彎小身子(對折)
住進小房子(放進鞋子)
②提醒幼兒兩只鞋是好朋友親親熱熱在一起。
3.我和小腳 ：
脫掉襪子，真舒服，和你的小腳玩玩吧。
�、倌愕哪_上有什么?動一動。
�、跀狄粩担簲狄粩狄恢荒_上有幾只腳趾?(幼兒數腳趾)另一只呢?
小結：每只腳有五只腳趾。
③撓一撓小腳
撓撓自己的腳，撓撓別人的腳，有什么感覺?
④聞一聞氣味
腳怎么會有味的?
腳有味有許多原因，那么有什么方法，讓腳干干凈凈，舒舒服服?
小結幼兒講述。
4.比腳印 ：
�、偾�!這些是什么?(出示腳印)
�、谶@些腳有什么不一樣?
③猜猜這是誰的腳印?( 操作翻卡圖片看看你們猜對了嗎?)
�、芪覀儊斫o腳印排排隊吧?(幼兒給腳印排隊)
�、輸禂涤袔讓δ_印?
�、薨职謰寢尩哪_是不是一出生就這么大?
(爸爸媽媽的腳剛出生是怎樣的?然后呢?)
⑦你的腳剛出生時是怎樣的?
現在呢?將來呢?猜猜你長大了，腳會有多大?
�、嘈〗Y：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。
⑨游戲：小腳找朋友 (自由結伴玩對腳游戲)
5.摸摸小腳有什么感覺?(有點涼)怎么辦?給小腳找襪子朋友吧?(提醒幼兒襪子別穿反了)
穿襪兒歌：
縮起小脖子(拿住襪筒兩側)
鉆進小洞子(穿進襪尖)
拉起長鼻子(拉襪筒)
穿好小襪子。
6.小腳的本領 ：
你的小腳會干什么?我們來試試。
小結：你們的小腳本領真大，希望長大以后你們的腳本領更大。
7.找鞋子的朋友 ：
提醒幼兒鞋子一左一右別穿錯了。
8.摸過腳、腳上的細菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧!
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