作為一名教職工，時常會需要準備好教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的中班科學小鬼當家教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、復習9以內的數字。
2.、了解電話號碼的作用并記住幾個特殊的電話號碼，增強幼兒的自我保護能力。
3、感受數字的豐富變化，體驗數字給生活帶來的方便與有趣。
活動準備：
1、0-9數字卡片每人一套、貼有動物圖形的記錄紙每組一張。
2、110、120、119號碼卡片，警車、消防車、救護車圖片。
活動過程：
一、小動物的名片。
1、今天小狗收到了幾張好朋友的名片，名片上都有好朋友家里的電話號碼，小鳥家的電話號碼是多少？
2、這是小鴨家里的電話號碼，是多少？小刺猬家的電話號碼是多少？
3、小動物家的電話號碼有幾個數字組成？這些小動物家的電話號碼一樣嗎？為什么它們每一家的電話號碼不一樣？
二、我家的電話號碼。
1、小朋友家里有電話嗎？誰愿意來告訴老師？
2、幼兒講，教師記錄，全體幼兒認讀數字。
3、小朋友家的電話號碼一樣嗎？為什么不一樣？
4、教師小結。
三、特殊的電話號碼。
1、老師知道有些電話號碼是有3個數字組成的，你們知道嗎？
2、游戲：打什么電話？(看課件或圖片)：
(1)出示第一幅圖畫“火災”
師：這個時候，該撥打什么電話號碼？
教師出示卡片119，請幼兒在自己的數卡中找出1、1、9，并按順序進行排列。(從左到右)
(2)出示第二幅圖畫“生病”
師：該打什么電話呢？
教師出示120卡片，請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進行排列。
(3)出示第三幅圖畫“搶劫”
師：該撥打哪個電話號碼？
請小朋友從自己的卡片中找出1、1、0，并進行排序
3、小結：電話號碼的作用太大了，我們生活中離不開它。但是像110、119、120等這些特殊的電話號碼不能隨便亂打，只有在緊急的情況下才能使用它。
三、制作動物電話卡本。
1、森林里的`動物們看到小朋友家里都裝了電話，動物們
都要裝電話號碼了。
2、不過小動物們想考考你們，請小朋友動腦筋幫它們編
電話號碼。
3、幼兒操作：每一組有一張大表格，上面有小動物的圖
片。要求同一組的小朋友一起來編電話號碼，小動物家的電話號碼都是有8個數字組成的，每一家的電話號碼要編的不一樣。
4、教師檢查小朋友編的電話號碼，制作動物電話卡。以名片引題，激發幼兒對電話號碼的興趣。
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