作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學優質課教案《關于獅子的問題》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1.進一步加深對獅子的了解，激發喜歡獅子的感情。
2.培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
活動準備：
師幼共同收集獅子的趣事，小紅旗若干面。
活動過程：
一、老師以神秘的口吻吸引幼兒的注意力。
這里有許多獅子的趣事，我們來進行搶答比賽，看哪些小朋友知道。
二、師組織幼兒以小組比賽的方式搶答。
(一)規則：
1.教師做裁判員，出示問題。
2.每組有10秒鐘討論時間。
3.每組幼兒討論后可請一位小朋友回答。
4.每回答對一題，小組獲一面小紅旗。
5.小紅旗多的小組獲勝。
(二)問題：
1.獅子的尾巴又粗又長，尾端還有一團球狀的.褐色毛。那么，獅子的尾馬有什么作用呢?
①沾河里的水喝。
②趕蟲子。
③奔跑時，保持平衡。
④散熱。
1.雄獅常常為爭地盤而打架，它們以怎樣的方式打架呢?
①相互怒視。
②大聲吼叫。
③用利爪攻擊對方的臉。
④用頭撞擊對方。
2.獅子最喜歡什么氣味呢?
①花香味。
②獵物腐爛的氣味。
③大象糞便味。
④魚腥味。
4.獅子為了不被高山兀鷲搶走剩下的食物，它會使用什么辦法呢?
①用樹葉掩蓋。
②始終守候，不會離開。
③用沙土掩蓋。
④在食物上撒尿。
5.獅子怎樣喝水呢?
①用舌頭表面舔食。
②用舌頭向后卷著舔食。
③用舌頭彈著水面喝水。
④直接把嘴伸進水里喝水。
6.有一頭饑腸轆轆的獅子遇到刺猬時，會怎么做呢?
①用利爪剝皮吃掉。
②吞下整只。
③先拔出其身上的刺后再吃掉。
④沒辦法，最后只能放棄。
7.如果獅子和老虎搏斗，誰會贏呢?
①老虎的勝算機率會多一些。
②獅子的勝算機率要多一些。
③相互躲避。
④打成平手。
三、鼓勵幼兒回家繼續查找資料，發現關于獅子的一些趣事。
活動反思：
新《綱要》指出：幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創設條件，運用各種感官，動手動腦，探究問題，解決問題從而體驗發現的樂趣。
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