一、活動目標
1、學習漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性。
2、知道漱口是為了保護牙齒。
3、能積極參與互動。
二、活動準備
1、知識準備：PPT、教學設計2、物質準備：小動物手偶、奧利奧餅干、籃子、小鏡子、小杯子、水。
三、活動過程
（一）引起幼兒興趣：
1、小動物要邀請小朋友去他家做客，它為我們準備了好吃的食物，我們一起去看一看吧。
2、幼兒品嘗食物。
（二）觀察吃完食物后，牙齒的變化。
1、引導幼兒吃完食物后互相觀察，牙齒上會留有什么？
2、教師引導幼兒照鏡子觀察牙齒、發現口腔里、牙齒上留有很多的食物殘渣。
3、教師提問：食物殘渣留在牙齒上，會對牙齒有什么影響？（會容易長蛀牙）
（三）幼兒集體如何去除口腔、牙齒上留下的食物殘渣。
1、教師提問：如何去這些殘渣？
2、小結：在有條件的.情況下，我們可以用牙刷刷牙；在沒有條件的情況下，我們可以用咕嚕咕嚕的方法漱口。
（四）學習正確漱口的方法。
1、幼兒討論漱口方法，分享交流。
2、教師演示：手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉上嘴，咕嚕咕嚕吐出來。
3、幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。（空手模仿）
4、幼兒手拿水杯，集體嘗試漱口方法。
注意事項：
（1）喝的水要適量，不要把嘴巴裝滿；
（2）漱完口的水要吐到垃圾桶里；
（3）漱口要反復2—3次。
5、照鏡子看看誰的牙齒最干凈。
（五）初步形成飯后漱口的意識。
1、幼兒交流分享：什么時候我們需要漱口？
2、小結：今天我們學習了漱口的方法，以后小朋友們吃完東西以后要記得漱口，保護好我們的牙齒。
四、活動延伸
我們學習了咕嚕咕嚕漱口的方法，今天回家后小朋友們教教家長，讓他們也學會咕嚕咕嚕漱口。
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