活動設(shè)計
體育游戲是以身體練習(xí)為基本手段，以增強體質(zhì)、娛樂身心、陶冶情操為目的的一種游戲方法，它既有游戲的特點，又有體育的特征。幼兒的天性，表現(xiàn)為好動、好奇、好模仿等特點，如果采取簡單呆板的教學(xué)模式，幼兒是難以接受的，應(yīng)當(dāng)采取富有趣味性的教育內(nèi)容和教育方法，善于誘導(dǎo)他們，以促進幼兒良好的`個性和性格的形成。幼兒只有在很有樂趣的游戲活動中，才能真正喜歡參與體育活動，感受游戲帶來的樂趣。為此，在游戲教學(xué)中，小班應(yīng)采用內(nèi)容簡單、有趣，身體動作技能低的游戲，如在“爆米花”的游戲中讓孩子模仿爆米花向上跳的動作，在鍋子里來回翻轉(zhuǎn)的爬和側(cè)滾翻的動作，使他們有興趣游戲。小班偏向于情境性的游戲，在整個活動過程中，孩子扮演小玉米，經(jīng)過烘烤加熱后爆成了米花。通過角色的扮演，讓孩子們處在一種愉悅的氛圍中，在情感上愿意與老師一起游戲，完成了老師預(yù)設(shè)的活動目標(biāo)。
活動目標(biāo)
1、在“爆米花”游戲情景中，練習(xí)原地向上跳。
2、體驗和大家一起體育游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、豐富寶寶生活經(jīng)驗：活動前觀察微波爐炸“爆米花”并品嘗“爆米花”的過程。
2、大鼓一個。
3、自制大鏟子。
4、場地上有爆米花圖片分散貼在地上。
5、配合活動的節(jié)奏，分別設(shè)有三段輕快的音樂。
活動過程
一、熱身運動。
1、教師身穿貼有爆米花的圍裙帶孩子們出場。
2、熱身運動：小小玉米要長大。玉米寶寶變成小玉米粒咯，爆玉米花要有一個大大的鍋子，媽媽為你們準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在小玉米粒趕快爬到鍋子里面去。（音樂起）
二、游戲：爆米花
（一）第一次爆爆米花
1、聽指令，根據(jù)游戲情境練習(xí)爬和滾的動作師：媽媽要開始爆爆米花咯，先在鍋子里面撒點油，再放點糖。媽媽要炒咯，玉米寶寶在鍋子里面爬起來。
師：“媽媽炒一炒，玉米寶寶爬一爬。媽媽翻一翻，玉米寶寶滾一滾”（2—3次；鼓勵孩子在“鍋子里來回練習(xí)爬和側(cè)身滾的動作）“媽媽停一停，玉米寶寶不動了。”
2、聽鼓聲節(jié)奏，根據(jù)火力大小，玉米寶寶練習(xí)原地向上跳。
老師：媽媽聞一聞，玉米寶寶有點香味了，玉米寶寶趕快找一個玉米花點點。玉米熟了（蹲下）和我一樣哦，當(dāng)玉米熟的時候，它會怎么樣呢？“砰——啪——”（不擊鼓，讓孩子們自己發(fā)揮）在此基礎(chǔ)上用語言總結(jié)孩子的動作：“小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕往上跳”。
師：可是這里還有很多的玉米寶寶沒有爆開，媽媽現(xiàn)在用火力來控制好不好，讓這么多的玉米寶寶爆起來（老師擊鼓節(jié)奏由快到慢，并重點觀察、指導(dǎo)：玉米寶寶根據(jù)指令跳得輕）
3、重復(fù)練習(xí)（節(jié)奏慢表示小火——小碎步；節(jié)奏快表示大火——向上總跳）
（二）第二次爆爆米花
1、聽指令，根據(jù)游戲情境在第一次爬和滾的動作基礎(chǔ)上添加方向和速度的變化（觀察孩子不要翻滾到鍋子外面去，也不要擠在一塊兒）爬：“媽媽炒得慢玉米寶寶爬得慢媽媽炒的快玉米寶寶爬得快”“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來一個跟著一個爬圍著鍋子爬呀爬”“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來鏟子鏟子向里炒玉米寶寶往里爬”“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來鏟子鏟子向外炒玉米寶寶向外爬”
2、老師小結(jié)：原來小手小腳控制好可以讓玉米寶寶爬得更快3、過渡：“媽媽的鏟子不動了玉米寶寶停一停躺下來歇會兒吧”跳：“有點兒香氣了玉米花熟啦（蹲下）這次我們看看哪個爆米花爆得又高又大”“媽媽現(xiàn)在用火力來控制好不好，讓這么多的玉米寶寶爆起來“（擊鼓由快到慢）（老師重點觀察、指導(dǎo)：玉米寶寶能借助小手的力量跳得高）
三、放松活動
師：爆米花都熟啦，我們來休息一下吧。米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，熱氣散一散；米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，上面散一散；米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，下面散一散；米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，前面散一散；后面散一散，從上往下散，米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，從下往上散。
【幼兒園小班游戲活動：《體育爆米花》】相關(guān)文章：