作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班語言活動：小豬的背包，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容愿意說說故事中的情景對話。
2、感受分享給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
活動重點(diǎn)：
學(xué)說故事中的情景對話。
活動難點(diǎn)：
有好東西愿意和大家一起分享，感受分享給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備課件、圖片、背包、糖果。
活動過程：
一、大膽猜測引發(fā)興趣
1、出示小豬這是誰呀和小豬打招呼
2、小豬胖胖要去出游了。猜猜看豬媽媽會給他準(zhǔn)備什么好吃的東西呢面包、飲料、桃子、糖果
3、究竟是不是呢我們來看看小豬胖胖帶了好多好吃的東西香香的面包、大大的蘋果、甜甜地飲料還有牛奶、巧克力。
二、看圖講述感知交流
1、背包里的香味把小豬胖胖的好朋友給吸引來了
2、播放小鳥的叫聲。聽聽誰來了小鳥聞到香味飛來了它看到這么多好東西也想吃。你們猜小豬胖胖會怎么做把面包給小鳥吃。小豬扔給小鳥一個大面包說“小鳥我請你吃面包。”可是小豬的聲音太輕了小鳥沒聽見請你們幫小豬一起說好嗎。短句練習(xí)小鳥接到了面包連忙向小豬道謝。“謝謝你小豬。”
3、用動作引出小松鼠撲通撲通小松鼠聞到香味從高高的樹上跳了下來。猜猜胖胖會請小松鼠吃什么”蘋果小豬胖胖一邊把蘋果扔過去一邊和小松鼠說什么呀“小松鼠我請你吃蘋果。”小松鼠捧著蘋果對小豬說了一句有禮貌的話。“謝謝謝謝”
4、小豬正與好朋友一起野餐呢又來了一只小動物。想知道它是誰嗎請你們先來聽一聽再來猜一猜。一身毛尾巴翹。會爬樹愛吃桃。小猴啊呀真的是小猴呀。胖胖想甜甜的飲料小猴一定喜歡。于是他拿出飲料對小猴說什么呀小猴請你喝飲料吧小猴謝過小豬就和朋友們一起坐在樹下野餐。
5、小豬和朋友吃的正高興一片云朵聞到香味飄來了。小豬也想分些食物給它。可是云朵在那么高的地方怎么辦呢鼓勵幼兒大膽表述自己的想法小豬動了動腦筋想出來一個好辦法。它請氣球幫個忙把東西送給云朵。
三、觀察議論分享體驗(yàn)
1、小猴、小鳥、小兔和云朵吃了小豬胖胖帶來的食物心里會感到怎樣？
2、這時小豬背包里的食物越來越少了可為什么它還會吃得很開心呢？
小結(jié)小豬覺得把好吃的東西分給好朋友一起吃和大家一起分享是最快樂的'。小豬看到小動物吃的那么高興心里樂滋滋的。
3、今天小朋友也帶來了好吃的食物。想不想看這么多好吃的你們愿意和大家一起分享嗎
4、幼兒體驗(yàn)分享的快樂。
5、大家一起分享快樂嗎我們把好吃的帶到教室里請其他的小朋友一起吃好嗎？
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