作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小班美術公開課教案《可愛的冬娃娃》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、啟發幼兒用圖形組合的方法畫熟悉的人物和動物，表現對季節特征的感受。
2、引導幼兒用深淺對比的.顏色涂色，提高涂色力度。
活動準備：
1、正面直立娃娃一個，長毛絨玩具熊和玩具狗各一只，范畫一張。
2、繪畫工具：水彩筆、蠟筆、毛筆、顏料（紫色、白色）。
活動過程：
1、教師用提問導入活動
（l）前些天，天氣突然變冷，北風呼呼地吹，走在路上有什么感覺？（臉很干燥，手腳都凍僵了，還會開裂；人們容易咳嗽、感冒）
（2）那么冷的天出去，爸爸媽媽會和你一起做什么準備呢？（穿很多的衣服：大衣、滑雪衫、毛線褲）
（3）毛線褲是由毛錢織成的，上面有一個個小洞洞，會透氣的。在毛線褲外面還要穿些什么才能保暖呢？（穿上罩褲）
（4）手凍僵了，頭也凍得很痛，怎么辦呢？（可以戴上手套和帽子）
（5）你看見過什么樣的帽子和手套呢？（絨線帽、梯形帽、滑雪帽；手套有五個手指分開的，也有四個手指并在一起、大拇指分開的）
2、討論示范
（1）出示正面直立娃娃：小弟弟要上幼兒園，請小朋友幫助檢查小弟弟穿戴好了沒有？什么地方沒有準備好？（帽子沒有戴好，手套又少了一只）
（2）演示給連衣帽涂色：帽子的顏色和衣服上的顏色一樣嗎？原來顏色有深有淺。（深色上有淺色花紋）
（3）觀察衣服、褲子、圍巾的底色和花樣，找找哪個是深顏色．哪個是淺顏色。
（4）給手套涂色：兩塊米色碰在一起怎么辦？（有幼兒說在米色中間加塊深藍）你們真會想辦法。萬一畫錯沒關系，想辦法補一補。
3、提出創作要求
（1）小弟弟穿戴好要上幼兒園。他遇到小熊說：我們一起上幼兒園好嗎？"小熊說："不行，我要回去睡覺。"小熊為什么要睡覺？（因為它要冬眠）
（2）小弟弟往前走又碰到小狗，小狗不怕冷，跟著小弟弟一起上幼兒園。
（3）你知道哪些動物不怕冷？
（4）你們怕冷嗎？愿不愿意請不怕冷的動物一起上幼兒園呢？
（5）現在請大家畫上你自己穿得暖暖地出門去找不怕冷的動物朋友。
4、創作指導
（1）引導幼兒給冬娃娃穿上厚厚的衣服褲子，注意用不同的方式保暖。（戴圍巾、帽子、口罩）
（2）出示幼兒作品，比較涂色力度："這件衣服是薄薄的還是厚厚的呢？"引導幼兒用力涂色，并運用深淺對比配色。
（3）啟發幼兒添加不怕冷的動物，及時介紹不同的動物。
5、展示作品（1）引導幼兒按照涂色的力度分辨衣服是否保暖？找一找深淺配合好的漂亮的冬裝。
（2）讓幼兒說說哪些動物不怕冷。
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