作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中班數(shù)學游戲教案《圖圖家請客》，歡迎大家分享。
活動目標
1、體驗“數(shù)數(shù)”的樂趣，感受幫助他人的快樂。
2、能夠根據(jù)物品不同的呈現(xiàn)方式選擇合適的數(shù)數(shù)方法。
3、在“清點食物”的過程中學習封閉數(shù)數(shù)，獲得封閉數(shù)數(shù)的多種方法。
活動重點：
獲得封閉數(shù)數(shù)的.多種方法。
活動難點：
根據(jù)物品不同的呈現(xiàn)方式選擇合適的數(shù)數(shù)方法。
活動準備：
PPT課件、記號筆、操作紙。
活動過程
一、情景導入
師：圖圖家要請客，圖圖媽媽準備了許多好吃的東西，我們來幫他們數(shù)一數(shù)吧！
二、清點食物
（一）數(shù)梨
1、數(shù)數(shù)。
圖圖家準備了多少梨招待客人？
2、老師數(shù)出來比你們多！（教師演示錯誤的數(shù)數(shù)方法）我數(shù)的方法對嗎？怎么不對？
小結：記住第一個數(shù)的，數(shù)一圈，數(shù)過的不要重復數(shù)。
（二）數(shù)蘋果（10個蘋果）。
1、圖圖媽媽還準備了許多蘋果，這些蘋果有什么不一樣？
2、圖圖媽媽準備了幾個蘋果？你是從哪個開始數(shù)的？
小結：找出最特別的作為第一個，開始數(shù)，數(shù)過的不要重復數(shù)。
（三）數(shù)糖果
1、出示糖果，請你幫圖圖媽媽數(shù)數(shù)有多少顆糖。
2、請兩個小朋友數(shù)數(shù)糖果罐里共有幾顆糖，并讓他們介紹一下自己是怎么數(shù)的。
3、驗證：到底是幾顆糖，一起來數(shù)數(shù)。
小結：沒有特征的時候，我們可以自己給他做上標記，然后開始數(shù)，第一個數(shù)過了不要重復數(shù)。
三、幼兒操作活動
（一）操作活動。
師：客人都快要來了，可是還有好多東西沒數(shù)呢！請大家一起幫忙數(shù)一下吧！在數(shù)的時候，你可能會忘記哪個是你第一個數(shù)的，（出示做標記材料：超輕黏土、記號筆、印章）這些東西可以怎么用，就能讓你記得第一個數(shù)的東西？
幼兒操作，教師巡回指導。
鼓勵幼兒間相互交流數(shù)數(shù)的方法，學習一下別人的方法再數(shù)，數(shù)出的結果一樣嗎？
（二）交流。
師：一樣的東西怎么數(shù)出來不一樣的數(shù)量呢？請幼兒演示各自數(shù)數(shù)的方法。
答案揭曉：正確的數(shù)量在食物的下方，請撕開雙面膠，看看，和你數(shù)出的數(shù)量一樣嗎？
四、情景——客人來了
師：“叮咚”門鈴響了，客人們來了，看看有誰來做客了？總共來了幾位客人？（10位）
師：10位客人，每樣東西得準備幾份呢？（10份）
師：看看，什么東西是正好10份的？什么東西是少10份的？再添上多少就變成10份了？
五、結束活動
今天你們幫了圖圖家一個大忙，現(xiàn)在，請你們帶著這些好吃的東西分享給其他班里的小朋友吧！
活動延伸：
將材料投放到區(qū)角中供幼兒繼續(xù)討論、探索。
【中班數(shù)學游戲教案《圖圖家請客》】相關文章：
5.《瑞雪圖》教案
6.瑞雪圖教案