作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的小班音樂活動(dòng)去旅游教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)與同伴一起表演復(fù)合節(jié)奏的樂趣，樂意參加節(jié)奏活動(dòng)。
2、發(fā)展幼兒的傾聽能力，學(xué)說簡(jiǎn)單的復(fù)合節(jié)奏。
3、通過游戲培養(yǎng)幼兒大膽、開朗、自信的品質(zhì)。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：多媒體課件、大鐘、小鐘各一只、小雞、小豬貼絨各一只、小紙條一張、圖譜一張、請(qǐng)一幼兒做城堡主人
知識(shí)準(zhǔn)備：玩過“錄音機(jī)”的游戲
活動(dòng)過程：
一、教師對(duì)幼兒說去旅游，要乘上火車。引導(dǎo)幼兒做火車啟動(dòng)的節(jié)奏，邊念節(jié)奏邊做火車開的動(dòng)作。
火車：?jiǎn)瑷D―嗚――嗚――嗚――卡嚓卡嚓卡嚓卡嚓
先集體開練習(xí)，熟悉手勢(shì)
二、經(jīng)過鐘表店。傾聽鐘表的聲音。
大鐘：當(dāng)――當(dāng)――當(dāng)
小鐘：滴答滴答滴答滴答
讓幼兒先用口頭節(jié)奏來表現(xiàn)大鐘和小鐘一起走動(dòng)（幼兒念復(fù)合節(jié)奏）再配上身體動(dòng)作來表現(xiàn)這個(gè)節(jié)奏
三、經(jīng)過農(nóng)場(chǎng)
請(qǐng)幼兒傾聽農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物發(fā)出什么聲音
（小雞：嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰）
（小豬：呼魯魯呼魯魯）
先分別練習(xí)，可配上動(dòng)作
再讓小雞、小豬來合唱
四、來到神秘城堡
首先請(qǐng)大家來敲敲門，問好。（沒人回答）
教師提示大家看門上的秘密：只要表演了主人想聽的音樂，門就能打開。主人想聽的音樂就藏在角落里。（可請(qǐng)幼兒想辦法明白紙條上留言的意思）將主人要聽的'音樂放到投影儀上。請(qǐng)大家來破譯并共同表演
五、大門打開，主人和小朋友一起游戲結(jié)束。
活動(dòng)反思：
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。
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