作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《QQ愛》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1．初步了解QQ聊天工具的主要功能，感受QQ聊天工具的快捷和方便。
2．嘗試用QQ聊天中多種表達形式，體驗對他人的關(guān)心和愉悅情感。
3．鼓勵幼兒大膽想象，為QQ功能創(chuàng)新提供想法。
活動準備：
1．電腦、帶話筒耳機電腦攝像頭、聯(lián)系小卡片若干等。
2．課件
3．免提功能的電話機接到活動室。
活動過程：
一、導入：
小朋友，你有好朋友嗎？你和好朋友不在一起時是用什么方式聯(lián)系的？
二、通過故事了解QQ聊天工具的最基本功能。
1．幼兒欣賞故事課件。
2．教師和幼兒一起討論，操作演示。
（1）小松鼠和小白兔在生病隔離其間，通過什么方式關(guān)心對方。
（2）小朋友怎么跟不認識的.人交朋友（留言、問好、加為好友、看對方介紹等）
（3）討論：QQ除了聊天，還有哪些功能？（相冊、郵箱）
三、認識QQ表情。
在QQ聊天時，有許多人愛使用一種有趣的圖案你知道那表示什么嗎？
四、了解QQ聊天工具的優(yōu)點。
1.聯(lián)系快捷、方便。
2.QQ好友群的宣傳力量強大，了解感人故事：江陰靖江兩地網(wǎng)友通過QQ，論壇等途徑合力尋找走失的小甜睿。
五、談話：你想用QQ干什么或者你想給QQ發(fā)明什么功能。
附：故事《朋友的信》之二《QQ聊天》
小熊和小兔是一對好朋友，它們常在一起在森林里玩。
有一次，小熊好幾天都沒有等到好朋友小兔來找自己玩，感到很寂寞、很失落。
于是，小熊打電話給小兔。小熊："小兔，你最近怎么不來找我玩啦？我很想你啊！"小兔說："我也很想你啊！小熊！可是我感冒了，媽媽說不能出門！"小熊："那怎么辦呢？
對了。前幾天，我媽媽和你媽媽媽媽不是用QQ聊天的嗎？"小兔："對啊，我怎么沒有想到呢？那我們上QQ聊吧！"于是，小熊跟小兔登陸了QQ，在QQ用戶中找到了對方，并且用了攝像頭打開了視頻。嘿嘿，真神奇！
小熊從電腦上看到了躺在床上的小兔，于是小熊唱歌給小兔聽，小兔聽到歌后高興地跳下了床，他們倆戴上耳機聊起了天。小兔說："謝謝你！（笑臉）能通過QQ見到你的面，還能聽到你的歌聲，真開心！下次我病好了就來找你玩！"視頻：小甜睿回家了。
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