一、活動目標
1.理解故事內容，知道運動能使身體健康。
2.能講出各種運動的方式。
3.樹立積極鍛煉的意識，養成熱愛運動的習慣。
二、活動準備
1.毛絨小兔子一只
2.《胖胖兔減肥》的.故事掛圖
三、活動過程
(一)引入胖胖兔，設疑問討論。
1.師：小朋友們，今天老師帶來了一個小動物，我們來看看是誰呢？——教師出示毛絨小兔子，引出活動主題。（幼：兔子，小兔子！）
2.師：對，是小兔子，那他看上去怎么樣啊？（教師引導幼兒說說小兔子白白胖胖的）師：是的，他看上去很胖。所以森林里的小動物們都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢？（教師請幼兒猜想一下胖胖兔遇到的麻煩）
3.師：就是因為它太胖了有很多不方便的地方，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來幫幫他，想一想有什么好辦法可以幫他減肥呢？
4.小朋友們相互討論有哪些辦法可以幫助胖胖兔減肥。
5.師：現在誰到前面說一說，你想到的是什么好辦法？大家幫助胖胖兔想了這么多的好辦法，那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功呢？那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事吧！
(二)看聽故事，了解故事內容。
1.教師出示圖片，幼兒看著掛圖聽老師講述故事的內容。說完故事請幼兒回答問題。師：胖胖兔為什么一走起路來就氣喘吁吁呢？（因為兔子胖）
2.師：袋鼠說如果要學會打籃球要先學會什么呢？（拍球）那么胖胖兔最后有沒有學會拍球？他減肥成功了嗎？（學會了，他變瘦了）
3.師：胖胖兔在減肥時遇到了幾次困難？讓我們再來聽一遍故事。
(三)再聽故事，加深幼兒對故事內容的理解。
1.師：胖胖兔在減肥時遇到了幾次困難？胖胖兔在減肥時遇到了困難，但是他最后都克服了。小朋友你們有沒有遇到過困難呢？你們是怎么做的呢？
2.教師請幼兒回憶遇到的困難，并說說自己是怎么樣克服的。胖胖兔變瘦了，我們就不能叫他胖胖兔了。那么請你們幫他想個好聽的名字？（運動兔）
四、延伸活動
教師：胖胖兔通過拍球減肥成功了，現在他可是一只非常愛運動的小兔子，小朋友們剛才也想了很多的運動方法，有游泳，跳繩，拍球等，我們要多參加這些運動，這樣我們的身體才會更加健康，那現在跟著老師一起去操場做運動吧！
【中班閱讀《胖胖兔減肥》】相關文章：