楊紅櫻阿姨寫馬小跳和路曼曼是同桌冤家，而我們班，幾乎每個同桌都是一對同桌冤家，瞧，連最和諧的同桌李琪和段煉也打起來了。他們可是“不打不知道，一打嚇一跳”，打的那是相當(dāng)激烈呀！
趣事一
楊紅櫻阿姨寫馬小跳和路曼曼是同桌冤家，而我們班，幾乎每個同桌都是一對同桌冤家，瞧，連最和諧的同桌李琪和段煉也打起來了。他們可是“不打不知道，一打嚇一跳”，打的那是相當(dāng)激烈呀！在他們打架的同時，段煉的啦啦隊（男生的啦啦隊）一起嚎起了一首歌：“剛踢著了你的腿，又踩住了你的腳，噼哩啪啦怎么戰(zhàn)爭就這么激烈，打你個爹也喊來娘也叫，爹也發(fā)抖，娘也哆嗦，打得你們一家三口無處躲。”嚎完之后，男生代表劉恩澤還特意說明，這是致李琪的一首歌《一家三口無處躲》。
我們女生聽完之后，就生氣了，這說是致李琪的一首歌，不如說是致我們?nèi)w女生的嘛！于是，我們女生也唱了一首歌：“剛掐住了你的喉，又扯斷了你的發(fā)，嘻哩嘩啦怎么男生就這么好打。打你個頭更暈來腿更疼，腿也踢過，腳也踩過，打得你是哭爹喊媽也沒用。”唱完之后，我們?nèi)w女生又一起喊道：“這是致段煉和全體男生的一首歌《哭爹喊媽也沒用》”男生們也顧不上生氣，都哈哈地笑了起來。《通天大道寬又闊》被我們改成了這番模樣。
趣事二
在語文課上，曹老師讓一個同學(xué)給大家領(lǐng)讀一下生字，白昊天高高地把手舉起，一幅信心十足的樣子，老師馬上點了他。
只見白昊天走上講臺后，用小棍兒指著“萊”字大聲地念道：“菜！”同學(xué)們先是一愣，接著馬上跟著白昊天一起念道：“菜！洋白菜！”白昊天又指著“券”字念道：“圈！”同學(xué)們又愣了一下，接著笑著念道：“圈！豬圈！”“百！”咦？這么簡單的生字怎么會現(xiàn)在才學(xué)？正在我疑惑的時候，抬起頭來看了眼黑板，哈哈，原來白昊天把“陌”讀成了“百”。我們又異口同聲地說道：“百！五百！”下一個生字是“瞎”，我們都覺得白昊天會念成“害”，可他竟然破天荒地念對了“蝦！”這可是白昊天念對的第一個字啊，我們不約而同地鼓起掌來。白昊天一定以為我們鼓掌是因為他念得好，于是又把聲音調(diào)到了最高度，大聲地說：“蝦！蝦米！！”這是，就連老師也笑得前仰后合了。白昊天站在講臺上，望著一個個笑得直不起腰的同學(xué)們，還莫名其妙地說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這……這很正常嘛！”
以后，每當(dāng)我們領(lǐng)讀生字時，都會不由自主地想起了白昊天超級幽默的念字法，哈哈哈！
趣事三
社會課上，同學(xué)們東張西望，誰也不聽老師講課，有幾個能糟的同學(xué)甚至串桌，從教室的這頭跑到那頭，去跟別人說話。社會老師實在忍無可忍，便搬了個板凳坐在了教室的另一頭，準(zhǔn)備守株待兔。
果然，沒過多久，第一只“兔子”跑過來了。這只“兔子”調(diào)皮鬼賈畢安。老師一把揪住了他的頭發(fā)，又找來了一張紙，讓他把自己的名字寫在紙上。老師又用這種方法守株待兔了半個小時，總共抓住了四只“兔子”。
社會老師又讓星期一的班長張雨汀來念這張紙上的`名字，張雨汀拿起紙來大聲念道：“張……張……雨汀！”“張雨汀是誰？”社會老師問道。“我。”張雨汀站在講臺上顫抖地舉起了手。社會老師的臉變成了紫色，厲聲喝道：“誰把自己的名字寫成了張雨汀了？”老師的話剛說完，謝欽站了起來，嬉皮笑臉地對老師說：“我寫的。”“念下一個名字！”社會老師無奈地說道。“劉玉嬌！”“誰叫劉玉嬌？”社會老師問道。“她沒來！”同學(xué)們爭先恐后地說道。“誰把自己的名字寫成了劉玉嬌？”社會老師的臉變成了綠色。賈畢安站了起來。老師無奈地?fù)u了搖頭，張雨汀念起了下一個名字：“趙艷蓉！”“沒有此人！”我們又大叫起來。“誰把自己的名字寫成了趙艷蓉？”社會老師的臉又變成了青色。霍子豪緩緩地站了起來，狡辯道：“你不是讓我寫一個名字嗎？我就瞎編了一個。”“哈哈哈！”教室里傳來了一陣笑聲。
“哈哈哈！”笑聲從我們班教室里傳了出來，又發(fā)生了什么有趣的事？待我去看看。
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