作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的小班科學優質課教案：面油香香，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【教案意圖】
在我的課題《小班幼兒科學活動興趣的培養》下，面油也是一節關于科學的探索。幼兒對于面油的好奇心很重，而好奇心是對幼兒進行科學教育的基礎，是興趣的先導。《綱要》中指出：“幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望。”因此，我設計了本次活動，充分調動幼兒的興趣。
【教案目的】
1、了解涂面油的簡單方法：將臉上的每個地方都涂到。
2、知道天冷要保護皮膚。
【教案準備】
一個禮物盒、每人帶一瓶面油、背景音樂。
【教案流程】
（一）猜一猜：激發涂面油的興趣。
1、出示禮物盒：今天，唐老師收到了一份禮物，（出示禮品盒）猜猜里面是什么？
2、進一步引導：（讓幼兒聞一聞）有一股香味，會是什么？
3、展示禮物。
（二）說一說：調動幼兒生活經驗。
1、出示面油
（1）（打開禮品盒）是什么禮物？（面油）
（2）你們來聞一聞，感覺怎么樣？
（3）小結：小面油，噴噴香。
2、回憶經驗
（1）你們涂過面油嗎？
（2）你們喜歡涂面油嗎？為什么喜歡涂面油？
（3）小結：天冷了，皮膚很干燥。把面油涂在臉上很舒服，能保護我們的皮膚。
（三）指導涂法
1、教師示范
（1）面油棒不棒？小朋友們想不想跟面油做好朋友？把它涂在我們的小臉上？
（2）小朋友們看好了，唐老師是怎么涂面油的。
（邊說邊涂面油）小面油，噴噴香，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，額頭下巴小鼻子，還有兩邊小臉蛋，再用小手抹一抹，保護小臉好舒服。（兩遍）
（3）你們會涂了嗎？一起來試一試。
師生一起操作：（邊說邊涂面油）小面油，噴噴香，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，額頭下巴小鼻子，還有兩邊小臉蛋，再用小手抹一抹，保護小臉好舒服。（兩遍）
（4）幫幫老師：請一名幼兒上前幫老師涂一涂面油。
2、一起來涂面油
（1）爸爸媽媽也送給你們許多禮物（面油）。都在唐老師這里，老師現在發給小朋友們，我們一起來涂一涂。
（2）（播放背景音樂）巡回指導：涂好面油照照鏡子，看看面油抹開了嗎？涂完面油，給你身邊的好朋友聞聞、摸摸，我們會自己保護皮膚。
（四）小結：
我們回教室去告訴其他的小朋友，怎么跟面油做好朋友的'！
【教學反思】
取材來源于孩子的生活，老師能關注孩子生活中一個細小的環節，及時發現孩子在平時生活中存在的問題，將之設計為學習活動，想法較好。整個活動設計既能符合小班孩子的年齡特征，又能體現整合思想。在活動開展的過程中，老師還能注重環境生活化，活動氛圍寬松、活躍，孩子們樂意說、樂意學。但是有一些細節方面還需完善，比如：提供的鏡子沒有充分利用，如果在“幫幫老師”環節中，讓孩子注意一下老師臉上的面油有沒有涂開，這樣老師可以趁勢引導孩子涂面油要照鏡子，這樣做才能知道臉上的面油是否抹開，同時在孩子操作活動中可以運用兒歌中的句子來進一步引導。并且，在涂面油時，兒歌念的語速可以再慢一些。
在一起涂面油的環節，用播放背景音樂的方式來烘托整個活動的歡樂氣氛，老師與孩子相處融洽，合理巧妙地幫助個別幼兒涂好面油，并相互擁聞，使活動達到高潮，孩子們個個興奮不已。最后老師抓住幼兒的優越心理，巧妙地將活動自然結束，更進一步地使孩子們樂意說、樂意學、樂意做，提高自我服務意識。
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