作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的幼兒大班語言教學(xué)教案大全集：非常一加一，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)意圖：
生成性課程，強(qiáng)調(diào)教案過程中教師和幼兒之間的.互動(dòng)、探索和創(chuàng)新，課程不是預(yù)先設(shè)計(jì)好的教學(xué)步驟（預(yù)成性課程），而是師生在活動(dòng)中不斷建構(gòu)和生成的。”在這一活動(dòng)中，我就是根據(jù)孩子們對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，而選擇了此活動(dòng)內(nèi)容，意在讓幼兒的思維在活動(dòng)中得到發(fā)展與強(qiáng)化。設(shè)計(jì)中，考慮到大班孩子的發(fā)展存在著差異性，因此我在問題的設(shè)計(jì)上更注重了生活化、多樣化、層次性，確保每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中獲得滿足與成功。
教案目標(biāo)：
1、通過一因多果的擴(kuò)散，讓幼兒大膽表達(dá)自己的想法，訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性、敏捷性和靈活性。
2、能積極主動(dòng)地仿編，發(fā)展創(chuàng)造性地運(yùn)用語言的能力。
3、引導(dǎo)幼兒大膽推理，表達(dá)自己的獨(dú)特見解，培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性、好奇性和口語表達(dá)能力。
教案準(zhǔn)備：
小圖若干，等式4張，獎(jiǎng)品若干。
教案過程：
（一）師生喊口號(hào)，進(jìn)入主題：
1、“非常一加一，歡樂在一起！耶！”
2、（教師導(dǎo)語）“現(xiàn)場的小朋友們，大家好！歡迎大家參加本期非常一加一節(jié)目。我是主持人依然，今天要討論的話題是：一加一等于幾？。”
（二）教師宣布難題，幼兒用語言表述：
宣布規(guī)則：由我出題，小朋友們積極自己的見解，以五星獎(jiǎng)勵(lì)，最后以五星最多的小朋友為本期節(jié)目的擂主，今日的獎(jiǎng)品是***。你可以有三種求助方式：1、請好朋友幫助；2、請現(xiàn)場的客人老師幫忙；3、請老師去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，比賽正式開始。
第一關(guān)：一加一等于幾？（出示5種答案供幼兒選擇：0、1、2、3—6、n）
1、請幼兒討論后回答，并說明為什么？
2、教師小結(jié)，肯定幼兒答案：一加一等于二。
第二關(guān)：教師出題，幼兒討論回答。
1、一只貓、一只鼠放在一起等于幾？（出示一加一等于一）
2、樹上先飛來了1只鳥，后來又飛來了1只，“砰”的一聲響，樹上還有幾只鳥？（出示一加一等于零）
3、一個(gè)爸爸加一個(gè)媽媽等于幾？（出示一加一等于三或四）
4、一只公雞加1只母就雞等于幾？（出示一加一等于n）
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