《蘿卜蹲》教案

2021-04-08 教案

　　作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《蘿卜蹲》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　《蘿卜蹲》教案1

　　一、點名時間：

　　1、活動材料：手偶娃娃

　　2、介紹目的：培養幼兒的語言表達能力和自信心，給孩子一個展示的機會，培養孩子的社會交往能力。

　　3、要求：這個活動主要是用游戲的形式，點豆花，點到那個寶寶的腳就請寶寶和家長上前來介紹自己。

　　4、方式：

　　——老師拿出手偶做自我介紹。

　　——請寶寶和家長把腳伸出來。用兒歌“點豆花，點豆花，點到誰，誰開花”來點寶寶上前做自我介紹。

　　——請寶寶和家長做自我介紹。

　　二、音樂律動時間：

　　1、活動準備：絲襪10只、粘貼魚眼睛20個、魚鰭10個，音樂《一只小魚游》，節奏。

　　2、目的：音樂是幫助家長和寶寶溝通最好的工具，因為音樂能舒緩寶寶的情緒，幫助集中寶寶的注意力。并且音樂活動中的發音和說唱對寶寶的語言表達都有很大的幫助。

　　3、彈躍歌曲：

　　——目的、要求：請家長將寶寶放在雙膝上，面對面，有節奏的彈躍、顫動。借助彈躍，讓寶寶全身體驗到一種穩定的節奏和驚人的震撼，同時強化內耳感應身體的位置。

　　——根據兒歌“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來，嘰里咕嚕滾下來”的節奏帶領家長和寶寶一起游戲。

　　4、音樂游戲：

　　——出示絲襪套在左手上，制作小魚（粘貼魚眼睛、魚鰭），讓家長將絲襪套在寶寶手上，幫助制作完成。

　　——教玩游戲。讓寶寶邊操作小魚邊念兒歌“小魚小魚游游游，搖搖尾巴點點頭，一會上一會下，好象快樂的小朋友。”

　　——家長牽成圓圈，讓寶寶在圈內邊歌唱邊學小魚游。（反復三次）

　　三、探險活動時間：

　　1、器材介紹：報紙（大，小各10張）

　　2、目的：

　　3、活動方式：

　　——出示報紙，示范團報紙，寶寶家長跟著一起做。“嘩拉拉，小紙張，讓我們把你團一團。團一團，團一團，團成一個大紙團。”

　　——紙團按摩寶寶的身體“紙團頭上滾一滾，紙團肚子滾一滾，紙團胳膊站一站，紙團肚子藏起來。”寶寶交還給家長按摩身體。

　　——讓寶寶把大小紙團送回家。

　　四、聰明寶寶時間：

　　1、器材準備：油畫棒《紅、綠兩種》，葫蘆卜圖片若干，魔法棒一跟。

　　2、目的：提高寶寶的辨別能力，及迅速反應的能力。要求家長觀察指導自己的幼兒，并適當的.鼓勵，注意秩序感及遵守規則的培養。

　　3、活動方式：

　　——教師出示胡蘿卜幼兒認識。

　　——認識紅、綠兩種蘿卜。

　　——家長帶寶寶一起選一種顏色將籮卜涂上顏色后貼在寶寶的胸前。

　　——游戲：教師拿魔法棒扮仙女姐姐，發出指令，家長帶幼兒一起聽指令作出相應的動作。“紅蘿卜紅蘿卜，蹲蹲蹲。綠蘿卜綠蘿卜，跑跑跑。紅蘿卜紅蘿卜，轉轉轉，綠蘿卜綠蘿卜，跳跳跳。”

　　——指導：在日常生活中，家長可有意識的給寶寶發出一些指令，要寶寶按指令做事，可以提高他們的分辨能力及記憶指令的能力。

　　五、放回小毯子：

　　寶寶和家長一起將毯子放在一邊。

　　六、團康游戲時間：

　　1、鋪傘。

　　2、抖傘（家長抖傘，寶寶在上面拍、打、爬）

　　3、傘上游戲（請寶寶坐在傘上，家長轉動傘“彩虹的傘，彩虹的傘，轉一轉，轉一轉，請把小手伸出來。”）

　　4、收傘（寶寶和家長一起把傘卷起來“卷，卷，卷花卷，卷成一個大花卷，卷，卷，卷花卷，卷成一個彩虹卷。”）

　　七、再見時間：

　　1、總結：提要求家長回家復習。

　　2、寶寶父母面對面拉個圈“小手，小手，拉個圈，小腳，小腳，踮一踮，小手，小手，拍拍肩，揮揮小手說再見。