作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的動物寫作教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、 教學目標：
1、指導學生通過觀察寫一種小動物。
2、通過觀察指導學生按一定順序寫出自己喜愛動物的特點。
3、表達對小動物的喜愛之情，感受人與動物和諧相處。
二、教學重點：
1、把小動物的外形特點和生活習性寫具體。
2、在描寫小動物的特點的.過程中，自然的融入自己的喜愛之情。
三、教學準備：
觀察小動物的特點和生活習性。
四、課時安排：
1——2課時
五、教學過程：
（一）創設情境，引發興趣。
（二）新課：
1、按順序，觀察外形。
（1）指名說小狗、小貓、小兔的外形特點。教師隨機指導，鼓勵學生按不同的順序說出自己喜愛小動物的外形特點，鼓勵學生用上一些生動的詞語。
（2）小結寫法：寫外形——抓順序
2、抓特點，介紹習性
（1）播放一段小狗吃骨頭的視頻。
（2）學習交流看到的`情景，了解小狗的生活習性，指名描述。
（3）小結寫法：寫習性——抓特點
3、舉事例，寫出感情
（1）引導學生舉出事例來表達對小動物的喜愛。
（2）小結寫法：寫感情——舉例子
4、全班合作，完成習作。
（1）把學生分成三個小組，一個小組寫小動物的特點，一個小組寫小動物的習性，一個小組寫小動物發生的故事。寫哪個小動物都可以。
（2）學生自己習作。
（3）全班匯報。
5、每個小組請一個代表讀自己的習作，師生評議。
（三）小結
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