《漂亮的房子》教案

2021-02-04 教案

　　作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的《漂亮的房子》教案（通用3篇），希望對大家有所幫助。

　　《漂亮的房子》教案1

　　預設目標：

　　1、通過觀察不同形狀的樓房建筑，感知房子外觀結構的不同。

　　2、讓孩子學習觀察事物的方法，了解并掌握房子的基本結構。

　　3、激發幼兒對繪畫活動的興趣，嘗試用線條裝扮房子，發展幼兒的想象能力和創造能力。

　　4、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受。培養幼兒相互幫助、相互合作的良好品質。

　　活動準備：

　　1、建構積木若干

　　2、彩色繪畫筆（人手一支）、8k繪畫紙（人手一張）、字卡。

　　3、視頻圖片《各種各樣的房子》、出場音樂

　　活動重點、難點：

　　學習觀察事物的方法，掌握房子的基本結構；嘗試用簡單的線條裝扮房子。

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、幼兒出場：教師帶領幼兒在歡快的音樂聲中入場。

　　2、創設情境，引導幼兒動手為小松鼠搭房子，教師對幼兒的表現積極評價。

　　3、組織幼兒討論：

　　1）、剛才我們幫小松鼠做了什么？

　　2）、用什么圖形搭得房子？

　　二、了解房子的基本結構

　　1、教師出示各種圖形卡片，請個別幼兒嘗試拼房子。

　　2、引導其他幼兒講述自己搭建時都用了什么圖形。

　　3、引導幼兒想一想：

　　1）、房子身上都有什么？

　　2）、窗戶、門等物品都有什么形狀？

　　三、欣賞視頻圖片

　　1、通過欣賞房子的圖片以及其他幼兒的作品，激發幼兒的創作欲望。

　　2、教師總結一下房子的結構，鼓勵并引導幼兒創作漂亮的房子。

　　四、幼兒創作，教師巡視指導

　　教師巡視時及時表揚有創意的幼兒，并激發其他幼兒的創作積極性。

　　五、幼兒作品展示，教師綜合評價

　　1、引導幼兒在自己的作品上署名，請小朋友和教師欣賞，積極肯定幼兒的表現。

　　2、請幼兒將作品帶回家，請父母欣賞并在家中展示。

　　六、延伸活動：

　　引導幼兒在生活中多觀察，如果看到美好的事物，就可以用自己的小畫筆將它們描繪下來。

　　《漂亮的房子》教案2

　　活動目標：

　　1、幼兒能用粘貼的方法造出漂亮的房子。

　　2、幼兒能給房子進行添畫。。

　　活動準備：

　　漿糊、人手一份操作材料、記號筆、蠟筆。

　　活動過程：

　　1、導入部分

　　聽故事，提問：誰來告訴我你聽到故事里的房子長

　　的是什么樣的？

　　2、幼兒學習粘貼房子

　　“今天，陸老師也想造一座漂亮的房子，看看陸老師是怎么造的？”“造房子的時候先造房子的墻，用什么圖形寶寶來貼房子的墻呢？對了，用正方形寶寶，小朋友看仔細，貼的時候，先在背面涂上漿糊，漿糊少抹一點，每個地方都要抹到，然后把它貼端正，不然房子會倒的。好，我們再給房子貼上屋頂，用什么圖形寶寶呢？

　　對了，用三角形寶寶，也要在寶寶的背面均勻的涂上漿糊，把他貼在墻的上面，也要貼端正，不然房子會塌的，然后再給房子貼上窗戶，用什么圖形寶寶？（小正方形），窗應該貼在墻的上面一點，最后給房子貼上門，用什么圖形寶寶？（長方形），門要貼在墻的下面，不然就走不進去了，門和窗也要貼端正，不然會打不開的。房子造好了，如果在房子的周圍再添上點什么就更漂亮了呢？好，那我們就來添畫上小花和小草吧，呀，房子就象造在了花園里。”

　　3、幼兒操作

　　可是，森林里還有好多的小動物沒有新房子呢，你們想不想幫助小動物呀？老師為小朋友準備了許多圖形寶寶，等一會兒造房子的時候你一定要把圖形寶寶貼端正了，漿糊少抹一點，每個地方都要抹到，那么記住了嗎？好的，現在，請小朋友去造房子吧。

　　4、評價

　　你覺的哪一座房子最最漂亮，為什么？