幼兒園小班公開課《雨》教案

2021-02-03 教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用虛線表現(xiàn)雨滴落下來的情景。

　　2、感受下雨能幫助植物生長的快樂。

　　3、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

　　4、感受作品的美感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、前期經(jīng)驗(yàn)：觀察過雨天的情景。

　　2、PPT、水彩筆、鉛畫紙、音頻（下雨的聲音）。

　　活動過程：

　　一、聽聽看看——引起幼兒興趣。

　　1、播放PPT1，聽，嗚嗚嗚，是誰在哭呀？(圣誕樹)

　　2、天上的烏云姐姐也聽到了圣誕樹在哭，烏云姐姐問圣誕樹：“你為什么哭呀？”

　　圣誕樹說：“因?yàn)槲覜]有水喝，我口渴。”圣誕樹沒有水喝會怎么樣呀？（死掉、枯萎）。

　　4、所以啊，烏云姐姐決定幫一幫圣誕樹。你們猜一猜，她會用什么辦法幫圣誕樹呢？（下雨）

　　5、你真聰明。烏云姐姐下起了雨。播放PPT2，你們聽，下雨的聲音是怎么樣的`呢？（滴答滴答、嘩嘩嘩）那小雨滴是什么樣子的？（短短的、直直的）

　　小結(jié)：圣誕樹喜歡小雨滴，他們喝了小雨滴，可以長的更大。

　　二、示范與操作——表現(xiàn)虛線

　　1、你們看，喝了小雨滴的圣誕樹長的更大更美麗了。可是啊，還有很多圣誕樹沒喝到小雨滴，我們一起來幫幫它們，請小雨滴出來好嗎？

　　2、教師示范畫雨滴：下雨啦，小雨滴從高高的天上掉下來，一滴、兩滴、三滴，小雨滴要分開，不能連在一起，一滴、兩滴、三滴，小雨滴直直的掉下來，不能斜掉哦，一滴、兩滴、三滴，快快親親圣誕樹！

　　4、誰也來試一試，來請小雨滴出來。

　　5、花園里還有許多圣誕樹也想喝水，我們一起去幫幫它們吧！

　　小結(jié)：記住哦，滴答滴答下雨時，小雨滴是短短的直線，直直地掉下來。

　　6、幼兒繪畫，教師輔導(dǎo)

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　（1）引導(dǎo)幼兒快快把小雨滴請出來。

　　（2）讓每一棵圣誕樹都喝到雨水。

　　（3）小雨滴短短地、直直地掉下來，不能斜掉。

　　三、展示幼兒作品——共同欣賞。

　　1、你覺得哪一幅畫里的圣誕樹最開心，喝到的雨滴最多？

　　2、欣賞同伴作品

　　小結(jié)：滴答滴答下雨啦，圣誕樹喝到水，長得更大更好，我們回去也多喝水，讓我們的身體變得更健康。

【幼兒園小班公開課《雨》教案】相關(guān)文章：