小班語言：找動詞
游戲目的：
1、培養(yǎng)幼兒對動詞的認識與記憶能力。
2、發(fā)展幼兒腿部肌肉力量與靈敏性。
游戲準備：
1、手偶一個，動詞的字卡與游戲人數(shù)相符，動物頭飾。
2、先把字卡放在班上每一個角落里。
游戲方法：
1、老師戴上手偶扮小狗說話：“小朋友們好！今天很高興來與小朋友玩游戲，你們猜猜我是怎么樣來這里的？”（讓小朋友說出是跑來的，老師就出示一個跑字，請小朋友學一下跑是怎么樣做的。）
2、出示其它小動物的頭飾說：“現(xiàn)在我們大家來扮演小動物，在我們班上找出小動物是怎樣走路的.動詞并學著小動物走，來到老師家里做客，看誰找得對又學得好。”
3、游戲開始了，小朋友就戴上頭飾去找相應的動詞，找對了就學著動作走到老師的家里，誰找對動詞和學得好的小朋友，老師獎勵一個小紅星給他。
游戲規(guī)則：
1、必需要看清自己戴的是什么動物頭飾。
2、在老師說開始才可以游戲。
3、如果不按手上動詞做出相應動作的小朋友，要重新做才可以獎勵小紅星。
游戲建議：
在日常生活里可以讓小朋友練習各種動作，豐富幼兒的動作概念。
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